基于互动艺术平台的参与式艺术视频交互设计与研究

发布时间：2023-03-14 20:22

　　传统的艺术作品通常以静态形式呈现给观众,但静态作品不利于观众与创作者进行思想碰撞,推进艺术文化发展。随着科学技术的革新,艺术家开始学习新技术探索互动艺术。对不擅长开源编程的艺术家而言,互动艺术作品的创作很大程度上受限于技术实现难度。在互联网时代,新媒体应用程序的发展,有助于艺术家在较少程序开发基础上实现艺术与观众的互动。参与式视频是一种观众与视频互动的应用程序。现有参与式视频研究主要集中在教育领域和社交领域。本文在文献研究基础上,指出观众可以通过参与式视频发展互动艺术平台上的临时社交关系,实现共创价值。在互动艺术平台上应用互动仪式链理论,有助于推进参与者之间的社交关系,同时增强用户对互动平台的使用黏性。本项目源自英国伦敦玛丽女王大学(Queen Mary University of London)互动艺术项目。在互动视频的研究成果基础上,结合实地调研分析,提出互动艺术平台和弹幕式互动艺术视频的设计方案。本文采用敏捷开发方法对设计方案展开迭代式开发,降低程序开发风险,适应项目需求变化。在每轮可用性测试后,优化设计并同步程序开发。本文采用HTML,CSS及JavaScript实现网站交互设...

【文章页数】：85 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景与研究意义
    1.2 论文研究方法
    1.3 项目来源
    1.4 项目任务书
    1.5 项目研发主要流程
    1.6 论文结构
第2章 参与式视频与互动平台研究
    2.1 交互式非线性视频研究
        2.1.1 交互式非线性视频在教育领域交互设计研究
        2.1.2 交互式视频在社交网络平台的设计研究
    2.2 基于用户兴趣的社交网络平台研究
    2.3 本章小结
第3章 用户研究与需求分析
    3.1 用户访谈实地调研
        3.1.1 用户访谈
        3.1.2 实地调研
    3.2 本章小结
第4章 参与式艺术视频交互设计实践
    4.1 项目来源与流程
    4.2 概念设计
        4.2.1 网站系统搭建
        4.2.2 网站视觉风格
        4.2.3 视频注释模块
    4.3 网站系统架构开发
        4.3.1 注释信息的存储与删除
        4.3.2 注册信息验证
        4.3.3 地理位置信息获取
        4.3.4 视频节点
    4.4 可用性测试
        4.4.1 快速迭代测试及评估
        4.4.2 启发式评估
    4.5 本章小结
第5章 参与式视频眼动对照实验
    5.1 实验设计
        5.1.1 实验目的
        5.1.2 实验准备
        5.1.3 实验被测人员
        5.1.4 眼动实验测试任务设计
        5.1.5 调查问卷设计
        5.1.6 实验流程
    5.2 实验结果与分析
        5.2.1 实验评估
        5.2.2 调查问卷
        5.2.3 Open Online Theatre可用性分析
    5.3 本章小结
结论
参考文献
附录A 英国学术教育委员会的测试许可
附录B 被试知情同意书
附录C 眼动测试任务一操作时长
附录D 眼动测试任务二操作时长
附录E 眼动测试任务三操作时长
附录F 眼动实验任务操作时长样本t-检验
附录G 毕业设计展板
致谢



本文编号：3762680