自然科学研究中的审美活动初探
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【摘要】:20世纪以来,美学摆脱了以往仅仅把艺术作为其研究对象的局限,逐渐扩展到人类生活的各个方面。在这一新的视野下,伴随着科学的不断发展,科学与审美,从人类社会生活的两极,走到了一起,一个新概念“科学美”也随之诞生。 纵观科学史,我们发现,科学家在提出假说或建构理论模型时所使用的科学方法,不仅包含有大量的想象、直觉与灵感,而且存在着一种强烈的在科学意义上的追求美、欣赏美、创造美的思维活动。科学中有美,科学研究的过程伴随着科学审美方法。本文结合前人的研究成果,以科学研究的典型过程为分析依据,探究科学研究中审美活动的形态及方法,并辅之以案例说明。全文分为六部分: 第一部分着重阐述科学研究中审美活动的存在。首先阐述科学史上对科学的一般定义,结合自然的本质提出对科学的反思,概述历史上著名的科学家、哲学家对科学关的看法,论述科学是美的;再从科学与审美的辩证关系切入,论述科学审美的内涵;最后阐释科学审美的功能。 第二部分着重阐述科学审美的表现形式。通过叙述科学美发生的过程和机理,借用艺术里“意境”的概念,把“意境”作为科学美的载体。通过对科学意境的建构,归纳出科学意境的特点,并阐释意境作为科学审美表现形式的意义。 第三部分着重阐述科学研究中的审美方法。从科学美的特征出发,提出科学审美方法的基本类型,强调了科学审美方法在科学研究不同阶段的作用。 第四部分是对科学研究中审美活动的认识与评价,着重强调要全面把握科学美的辩证性,提出科学美是相对性与绝对性的辩证统一,是主观和客观的辩证统一;同时还强调要避免唯科学主义和唯美主义的误区。
【关键词】:科学审美 科学意境 科学审美方法
【学位授予单位】:复旦大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:B83-05
【目录】:
- 中文摘要4-5
- Abstract5-7
- 引言7-8
- 第一章 科学研究中审美活动的确证8-16
- 第一节 科学的历程:真与美从疏离到逐渐统一8-10
- 第二节 反思科学:科学家遵循"美"的规律进行创造10-12
- 第三节 科学审美的内涵12-14
- 第四节 科学审美的功能14-16
- 第二章 科学意境:科学研究中审美活动的表现形式16-22
- 第一节 科学意境的存在16-17
- 第二节 科学意境的产生17-19
- 第三节 科学意境的特点和意义19-22
- 第三章 科学研究中的审美方法及其应用22-33
- 第一节 科学美的特征对科学审美方法的制约22-23
- 第二节 力求简单23-25
- 第三节 寻求对称25-26
- 第四节 探索和谐26-29
- 第五节 探求新奇29
- 第六节 科学审美方法的作用29-33
- 第四章 科学研究中审美活动的认识与评价33-37
- 第一节 全面把握科学审美的辩证性33-34
- 第二节 避免唯科学主义和唯美主义的误区34-37
- 结语37-38
- 注释38-42
- 参考文献42-45
- 后记45-46
【参考文献】
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,本文编号:386631
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