西方现代美学的审美形而上学重构

发布时间：2017-08-21 09:11

  本文关键词：西方现代美学的审美形而上学重构

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【摘要】：审美形而上学是将美与形而上学相关联的美学理论。鉴于美在艺术中得以集中体现,审美形而上学往往表现为艺术形而上学。鉴于本体论是形而上学最核心的内涵,审美形而上学往往将美和艺术的终极依据归于本体,即认为美和艺术的原因在于理念、真理、上帝、意志或存在。柏拉图的理念论美学不仅在新柏拉图主义者普罗丁那里得到回应发展,更在两千多年来的西方美学史上激起持续的回响。20世纪美学被普遍认为是反对、清除、拒绝形而上学的美学,其重建工作却往往被忽略。现象学美学、存在论美学和解释学美学以对审美对象的直观超越了"自上而下"和"自下而上"方法的局限,在审美主体一端肯定了人的形而上天性,在审美对象一端剖析了艺术的形而上性质,延续而非解构了审美形而上学传统。
【作者单位】： 厦门大学中文系;
【关键词】： 形而上学 审美形而上学 存在论
【基金】：国家社科基金后期资助项目“审美形而上学研究”(13FZW032)的研究成果之一
【分类号】：B83-091
【正文快照】： 1由于实证主义、分析哲学和后现代哲学对于形而上学的批判,由于哈贝马斯、罗蒂“后形而上学”概念的影响,当今学术界普遍认为形而上学已经终结。具体到美学领域,则认为形而上学美学已经过时,对于现代西方美学的形而上学重构未予充分注意,甚至将反对形而上学视为美学研究的出路

【共引文献】

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本文编号：712018