萧友梅音乐教育思想对音乐教育的启示

发布时间：2017-10-19 17:40

  本文关键词：萧友梅音乐教育思想对音乐教育的启示

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【摘要】：萧友梅是中国近代音乐教育的先驱,自1920年留学归国后便将自己的全部精力都投入到了音乐教育中,形成了一套完整的音乐教育思想,不但在当时培养出了大批优秀的音乐人才,也给今天的音乐教育以深刻的启示和借鉴。本文从萧友梅音乐教育思想的形成谈起,结合当前的教学实际,对这种启示进行了具体分析,希望能为高校音乐教学改革和教学质量的提高提供一定的理论支持。
【作者单位】： 河南科技学院艺术学院;
【关键词】： 萧友梅 音乐教育思想 启示分析
【分类号】：J609.2
【正文快照】： 一、萧友梅音乐教育思想的形成萧友梅(1884—1940),中国近代音乐教育的奠基人和开拓者。1899年就读于广州的时敏学堂,1901年留学日本,学习教育学、钢琴和声乐。1912年又留学德国,并获得莱比锡大学的博士学位。1920年春归国后,先后在北京、南京和上海多地担任音乐教师。多年的

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本文编号：1062433