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西周音乐教育与现代音乐教育的对比研究

发布时间:2017-11-01 01:37

  本文关键词:西周音乐教育与现代音乐教育的对比研究


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【摘要】:西周的礼乐教育是我国现代音乐教育的源头。历经了3000多年的不断改革与发展,现代音乐教育与西周乐教既存在着一定联系又有着巨大差异。本文将从乐教的德育功能、政治功能、教学制度、内容、对象和目标六个方面比较、研究西周乐教与现代音乐教育的异同。
【作者单位】: 琼台师范高等专科学校幼儿师范学院;
【关键词】西周 现代 音乐教育 相似处 差异
【分类号】:J60-4
【正文快照】: 音乐教育是一门历史悠久的学科,早在我国先秦时期,就有关于舜实施音乐教育的记载:“帝曰:夔,命汝典乐,教胄子。”(《尚书·舜典》)经过不断发展,我国古代的音乐教育在西周时期达到了相对完善的程度——我国曾因当时较为成熟的音乐教育制度而被誉为“礼乐之邦”。当前,我国现行

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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【共引文献】

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3 沈sメ,

本文编号:1124706


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