德国音乐课师资培养模式分析与借鉴

发布时间：2017-11-23 19:28

  本文关键词：德国音乐课师资培养模式分析与借鉴

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【摘要】：我国的音乐师资教育起步较晚,加上当前音乐课程的设置不够合理、音乐教育培训的目标不明确等问题,直接影响了我国音乐师资教育的发展。德国双师型音乐教育模式注重学生知识理论和教学实践的共同发展,可为我国的音乐师资教育提供参考。本文主要对我国音乐师资培养中的一系列问题进行了分析,阐述了德国双师制的优势,论述了德国双师制对我国音乐师资培养的启示。
【作者单位】： 新疆师范大学音乐学院;
【分类号】：J60-4;G642
【正文快照】： 虽然我国音乐师资教育发展至今,已经取得了一定的进步,但是其中仍然存在着较多的问题。德国是职业教育强国,其成功的职业教育模式为本国的经济发展提供了强大的动力。德国的音乐课师资培养模式被世界上许多国家所模仿,我国也非常重视对德国音乐课师资培养模式的借鉴学习。德国

【共引文献】

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