对高职学前教育专业音乐课程的思考

发布时间：2017-12-15 04:28

  本文关键词：对高职学前教育专业音乐课程的思考

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【摘要】：音乐课程是高职学前教育专业重要课程之一,文章从生源、课程开设目的、课程设置及内容几个方面对高职学前教育专业音乐课程的现状进行了分析,认为当前的音乐课程存在课程设置不合理、课程内容专业化、授课内容简单化等问题,并对高职学前教育专业的音乐课程设置提出在对课程整合的基础上,进一步加强教材建设,更好地完成音乐课程的讲授的构想。
【作者单位】： 河北广播电视大学;
【分类号】：J60-4;G652
【正文快照】： 音乐课程是高职学前教育专业课程中不可缺少的主干课程,其开设目的在于让学前教育专业的学生在学习过程中,能自由地发挥想象力、创造力、记忆力、表现力并掌握简单音乐知识和音乐技能等,能够胜任今后幼儿教育工作中音乐课程的讲授,用音乐的艺术形式感染幼儿,培养幼儿音乐兴趣,

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本文编号：1290641