流行元素引入高校声乐教学探微

发布时间：2018-02-21 06:29

  本文关键词： 流行 声乐 高校 原则 方案　出处：《音乐创作》2014年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正如人体需要均衡全面的营养一样,高校声乐教育的教学内容也应丰富多样。将流行元素引入课堂教学有许优势,能够提升学生的音乐审美素养;能够拓宽学生的音乐眼界;能够帮助学生理解声乐作品,表达思想情感:能够激发习兴趣,使课堂气氛更加积极。文章对将流行歌曲引入声乐教学课堂提出了见解和思考。同时也意识到,在声乐课堂中引流行元素应是一种辅助教学手段,切不可盲目滥用,喧宾夺主。
[Abstract]:Just as the human body needs balanced and comprehensive nutrition, the teaching content of vocal music education in colleges and universities should also be rich and diverse. It can help students understand vocal music works and express their thoughts and feelings. It can stimulate interest in learning and make classroom atmosphere more positive. The article puts forward opinions and thoughts on the introduction of pop songs into vocal music teaching classroom. At the same time, it also realizes that, The introduction of pop elements in vocal music classroom should be an auxiliary teaching method.
【作者单位】： 太原师范学院音乐系;
【分类号】：J616-4;G642

【参考文献】

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本文编号：1521264