音乐欣赏教学中选择性教学策略初探

发布时间：2018-02-28 04:15

  本文关键词： 教学策略 音乐欣赏教学 选择性 学生 传统音乐 潜意识 流行音乐 音乐教学 音乐表现 理性化　出处：《教学与管理》2010年21期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正音乐课堂教学在一定程度上存在着以课堂为中心,以教师为中心和以课本为中心的情况,忽视了学生创新精神和实践能力的培养。教师常用过于理性化、系统化的方式来教授音乐,过多强调音乐的知识与技能,从而使音乐逐渐偏离了学生的生活实践和情感世界
[Abstract]:To a certain extent, positive music classroom teaching is centered on classroom, teachers and textbooks, and neglects the cultivation of students' creative spirit and practical ability. The systematic way to teach music, too much emphasis on the knowledge and skills of music, so that music gradually deviates from the students' life practice and emotional world.
【作者单位】： 河南漯河职业技术学院;
【分类号】：J60-4

【参考文献】

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【共引文献】

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