由美国俄勒冈大学看美国高校电子音乐专业的教育模式
本文选题：电子音乐 切入点：教育 出处：《音乐探索》2010年01期 论文类型：期刊论文
【摘要】：笔者通过在美国俄勒冈大学多媒体音乐科技中心的访问,以该校在电子音乐专业的本科教育和研究生教育为视角,阐述了美国高校在课程设定、实验中心建设、培养模式等方面的特点。在论述中,笔者对比分析了中美在该专业学位设定、培养目标与教育方式的差异,对中国高校电子音乐专业教育模式的发展与革新提出了自己的观点。
[Abstract]:From the perspective of undergraduate education and graduate education in electronic music major, the author expounds the curriculum setting and experimental center construction in American universities through an interview at the Multimedia Music Technology Center of the University of Oregon in the United States. In this paper, the author contrasts and analyzes the differences between China and the United States in setting degree, training goal and educational method, and puts forward his own views on the development and innovation of the educational mode of electronic music major in Chinese colleges and universities.
【作者单位】： 四川音乐学院作曲系;
【分类号】：J614.8
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
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【共引文献】
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4 侯e，
本文编号：1630415
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