素质教育背景下的高师音乐专业管乐教学改革

发布时间：2018-03-21 20:18

  本文选题：素质教育　切入点：高师　出处：《中国成人教育》2010年23期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：管乐教学改革作为素质教育的重要组成部分,已经在教育教学中发挥出了独特作用,特别是在当今社会竞争日益激烈、快速发展的今天,我们从事高师管乐教学的教师要积极地投身于这种发展之中,要立足于中小学音乐教育和社会基础音乐教育的需要,积极探究其教学内容与形式,更新观念,开拓创新,快速提高教学质量,把高师学生培养成为真正的社会发展需要的人才,为每个学生将来更好地择业和就业创造有力条件,使素质教育的功能得到充分体现。
[Abstract]:As an important part of quality-oriented education, the reform of pipe music teaching has played a unique role in education and teaching, especially in today's increasingly fierce social competition and rapid development. The teachers who are engaged in the teaching of pipe music in normal universities should actively devote themselves to this development, should base themselves on the needs of music education in primary and secondary schools and the basic music education of society, actively explore its teaching contents and forms, renew their concepts, and open up new ideas. To improve the teaching quality quickly, to train the normal college students to become the talents who need the real social development, to create the powerful conditions for each student to choose a job and obtain employment better in the future, so that the function of quality-oriented education can be fully reflected.
【作者单位】： 洛阳师范学院音乐学院;
【分类号】：J621-4

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