浅析黎族民歌的分类及艺术特征

发布时间：2018-03-30 22:35

  本文选题：黎族民歌　切入点：分类　出处：《音乐创作》2010年04期

【摘要】：黎族民歌的内容丰富,题材广泛,概括起来大致可分为,劳动歌、爱情歌、时政歌、生活歌、故事歌等。不同类型的民歌,有着各自不同的风格和特征。如:劳动歌,节奏感强,音乐语汇简练,有强烈的生活气息。爱情歌,曲调优美、婉转动听,节奏较为自由,充分体现了黎族青年男女追求自由幸福的爱情观。
[Abstract]:Li folk songs are rich in content and wide in subject matter, which can be roughly divided into labor songs, love songs, current and political songs, life songs, story songs, etc. Different types of folk songs have their own different styles and characteristics. For example, labor songs, The rhythm is strong, the music vocabulary is concise, has the strong life breath. The love song, the melody is graceful, melodious, the rhythm is relatively free, has fully manifested Li nationality young man and woman pursue the free happy love view.
【作者单位】： 海南师范大学音乐学院;
【分类号】：J607

【共引文献】

相关期刊论文 前2条

1 卫晓琼;;浅谈把地方民歌演唱风格引入民族声乐教学[J];艺术教育;2006年03期

2 李彦荣;建设文化产业、保护传统音乐和母语音乐教育[J];中国音乐;2003年03期

相关硕士学位论文 前10条

1 王志远;施光南歌曲创作民族特色的形态学研究[D];华南师范大学;2003年

2 郭小刚;我国汉族民间音乐现状的三种模式及其社会心理背景分析[D];华南师范大学;2003年

3 胡远慧;湘西保靖县苗族、土家族民歌族性特征调查研究[D];华南师范大学;2004年

4 王帅红;白诚仁合唱作品研究[D];湖南师范大学;2004年

5 冯卓慧;蒙汉文明的碰撞与交融——论草原民歌蒙汉调[D];内蒙古师范大学;2004年

6 关新;民族音乐与现代技法的结合[D];东北师范大学;2005年

7 关意宁;东北汉族民歌音乐特点的多视角研究[D];东北师范大学;2005年

8 蒋奕嫔;论王原平声乐作品的地域性特点[D];华中师范大学;2006年

9 曾亮;朱践耳钢琴组曲《南国印象》教学及文化分析[D];首都师范大学;2006年

10 徐静冬;从“千人一腔”到“百花齐放”[D];中央民族大学;2006年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 阿尔斯楞;颜铁军;;论郭尔罗斯蒙古族民歌的源流、特点及现代价值[J];长春师范学院学报;2011年07期

2 刘文迪;;长笛作品难易等级分类之研究[J];科教新报(教育科研);2011年31期

3 郑启贵;;浅谈高场侗歌的分类及传承[J];科教文汇(中旬刊);2011年08期

4 刘亚芬;;浅谈音乐听众与音乐传播[J];北方音乐;2011年07期

5 流水;;新书架[J];舞蹈;2010年10期

6 阿土;;苗族飞歌的曲调分类[J];贵州民族研究;2011年03期

7 徐暮耘;;中国古今图景中歌手“粉丝”的变迁[J];华中师范大学研究生学报;2011年02期

8 丁睿旖;;浅论五音与五行之关系连载[J];校园歌声;2011年06期

9 叶耀耀;;从“秦安小曲”的处境看传统民间音乐的可持续发展[J];华章;2011年21期

10 ;[J];;年期

相关重要报纸文章 前4条

1 王信纳;歌剧演员嗓音的分类（一）[N];音乐周报;2001年

2 王信纳;歌剧演员嗓音的分类（三）[N];音乐周报;2001年

3 王信纳;歌剧演员嗓音的分类（四）[N];音乐周报;2001年

4 于平;舞蹈分类：由第五届全国舞蹈比赛引起的话题……[N];文艺报;2001年

相关硕士学位论文 前6条

1 刘海霞;裕固族民歌的生存现状与传承[D];兰州大学;2007年

2 司娜;中国古典诗词歌曲分类及演唱艺术研究[D];河南大学;2009年

3 王磊;高师钢琴教学中曲目选择初探[D];东北师范大学;2008年

4 石蕾;用音乐厅的音质客观参量预测其主观评价等级[D];上海音乐学院;2009年

5 刘春晓;中国当代音乐期刊的分类研究[D];西安音乐学院;2008年

6 李珂;从世界合唱比赛探究多元化合唱形式[D];首都师范大学;2009年

，

本文编号：1687990