广东省顺德容桂中学初中生爱好流行音乐的现状调查

发布时间：2018-04-02 09:53

本文选题：广东顺德　切入点：初中生　出处：《四川师范大学》2012年硕士论文

【摘要】：具有强烈时代感与亲和力的流行音乐征服了广大听众,也深深地吸引着广大的中学生。由于地理位置、性格特征与人文环境的不同,我们每个地方的中学生爱好流行音乐的状况也会不同,作为一线教育工作者的我们应对自己学校同学爱好流行音乐的现状有所了解。本文通过对前人理论研究成果的梳理,立足于实践调查,以广东省顺德区容桂中学为研究基地,选择该学校在校的中学生和教师为对象开展调查研究,主要通过问卷调查法、抽样法、访谈法和分析法等常用的教学研究法,得出具体的调查数据,并结合本人的教学实践,来准确了解容桂中学初中生爱好流行音乐的现状、容桂中学的初中生爱好流行音乐存在的问题及其找出造成这些问题的原因,并提出解决具体问题的一些建议。笔者希望本文能为广东省顺德区中学的流行音乐教学提供一些具体、可行的指导措施,也能为全国的中学流行音乐教学提供些具体的参考意见。本论文共分六个部分：一、绪论。它包括：选题缘由、研究意义、研究问题假设、核心概念界定、我国初级中学流行音乐教育现状、广东省顺德容桂中学音乐教育及其它背景概述、本研究的特点与局限七个方面的内容；该部分重在明确本文的研究意义、研究的主要内容与本研究的特点和局限。二、文献综述。根据问题假设,文献综述的内容包括：初中生爱好流行音乐现状的已有研究、流行音乐对初中生影响的研究、针对初中生爱好流行音乐的政策和措施的研究三个方面,以此了解前人已有的研究。三、研究方法。首先指出本课题选用什么研究方法,然后解释为什么要使用以及将怎样使用这种方法,最后说明这种方法有什么局限以及该怎样克服这种局限。四、容桂中学初中生爱好流行音乐的调查结果整理包括：1、容桂中学初中生爱好流行音乐的现状；2、流行音乐对容桂中学初中生的影响；3、容桂中学初中生的音乐教育的现状；4、容桂中学初中生所处的音乐环境；5、学校对容桂中学初中生欣赏流行音乐所采取的举措五个方面的内容。五、容桂中学初中生爱好流行音乐存在的问题及其原因。从调查数据分析入手,找出容桂中学初中生爱好流行音乐存在的问题有如下几个方面：1、同学们的音乐知识面较窄,眼里见到耳里听到的只有流行音乐；而造成这些问题的主要原因是：顺德地处珠江三角洲靠沿海地区,毗邻港澳,接触港澳的流行音乐较多；随着经济的发展,社会信息化的程度也越来越高,大家鼠标一点就能接触到世界各地的流行歌曲。2、对流行音乐知识的了解较少；同学们对流行音乐的了解主要还处于靠自己、家庭、社会生活中的学习积累,在学校接受的流行音乐教育也还比较零碎,缺乏系统的教育。六、关于容桂中学引导初中生正确欣赏流行音乐的建议。本人建议从如下几个方面着手引导初中生正确欣赏流行音乐：1、积极营造学校音乐氛围,加强流行音乐教学。2、采用丰富多样的教学环节,激发学生的学习兴趣,架起流行音乐与严肃音乐的桥梁。3、教师必须不断学习,提高自身的素质与教育专业技能,教师的知识必须不断更新。
[Abstract]:......
【学位授予单位】：四川师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：J605

【参考文献】