音乐学习中的动力学探究——以普通高校音乐学专业学生学习动机的实证研究为例

发布时间：2018-04-19 21:10

  本文选题：普通高校 + 音乐学　； 参考：《音乐创作》2010年04期

【摘要】：普通高校音乐学专业学生学习动机研究是在理论研究的基础之上,采用实证研究方法,定量与定性相结合,通过问卷调查、采访等方式,从学生学习兴趣、学习能力、外部目的和知识价值观四个方面来考察学生学习动机,以探究其学习中的动力学规律。
[Abstract]:On the basis of theoretical research, the study on learning motivation of musicology major students in colleges and universities adopts empirical research method, combining quantitative and qualitative research, through questionnaire investigation, interview and other methods, from the students' learning interest, learning ability, and so on. In order to explore the dynamic law of students' learning, external purpose and knowledge values are investigated.
【作者单位】： 四川文理学院音乐系;曲靖师范学院音乐舞蹈学院;
【基金】：四川省教育厅青年基金项目,项目编号:07SB095
【分类号】：J60-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1774729