高师声乐课程教学模式的分析与改革

发布时间：2018-04-25 22:01

  本文选题：声乐 + 教学模式　； 参考：《中国成人教育》2010年01期

【摘要】：针对传统声乐教学的弊端,致力于探索和构筑新的教学模式,以便通过声乐课的教学培养出富有多元文化知识的优秀人才。文章以多元文化教育为落脚点,通过对国内外声乐教学中多元文化教学概况的对比分析,指出我国高等师范院校,特别是地方院校音乐教育专业在声乐课教学中开展多元文化教学的重要性。
[Abstract]:In view of the disadvantages of traditional vocal music teaching, the author tries to explore and construct a new teaching mode in order to cultivate outstanding talents with multi-cultural knowledge through the teaching of vocal music. This paper takes multicultural education as the foothold, points out that the higher normal colleges and universities of our country have a comparative analysis of the general situation of multiculturalism teaching in vocal music teaching at home and abroad. In particular, the importance of multicultural teaching in the teaching of vocal music in local colleges and universities.
【作者单位】： 黄冈师范学院音乐系;
【分类号】：J616-4

【共引文献】

相关期刊论文 前8条

1 廖家骅;高师音乐教育改革的新使命[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2003年05期

2 吕云路;舒曼艺术歌曲创作探究[J];临沂师范学院学报;2001年01期

3 李丽莉;短暂的人生,不朽的芳名——比才及其名作《卡门》[J];龙岩师专学报;2004年01期

4 杨海源;艺术歌曲的审美价值与教学意义[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2003年06期

5 黄常虹;诗、歌、乐——艺术歌曲的完美表现[J];苏州大学学报(工科版);2004年03期

6 肖云涛;;关于美声唱法演唱风格的发展变化[J];文教资料;2006年03期

7 李芙;略瞥欧洲声乐教育史及其引发的若干思考[J];乐府新声-沈阳音乐学院学报;2003年02期

8 张彬;文艺复兴时期欧洲合唱艺术的形态及风格[J];湛江师范学院学报;2003年01期

相关博士学位论文 前3条

1 黄汉华;抽象与原型——音乐符号论[D];暨南大学;2003年

2 许洪帅;我国中小学音乐教育器乐教学发展研究[D];首都师范大学;2007年

3 王文澜;素质教育视野中的中学音乐课程实施研究[D];西北师范大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 王保荣;假声在民族声乐演唱与教学中的价值[D];河南大学;2001年

2 李小戈;“软”系统方法论在声乐活动中的应用初探[D];河南大学;2002年

3 常晶;论二十世纪后期我国艺术歌曲的风格特征[D];南京艺术学院;2003年

4 洪江|;从《诺尔玛》看贝利尼歌剧的艺术特点[D];首都师范大学;2004年

5 朴荟霖;声乐演唱风格的趋向研究[D];东北师范大学;2004年

6 汪月波;声乐基础理论与soprano的声音训练[D];东北师范大学;2004年

7 庄晔;论普契尼歌剧《托斯卡》卡瓦拉多西角色的形象塑造[D];南京师范大学;2004年

8 黄萱;莫扎特的艺术歌曲创作——兼论它对声乐演唱和教学的意义[D];上海音乐学院;2004年

9 吴岩峰;吸吮多方甘露，，润我自身歌喉[D];东北师范大学;2005年

10 张雪;黄自与舒伯特艺术歌曲比较研究[D];东北师范大学;2005年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈沛晏;;浅析声乐技能训练与素质培养[J];华章;2011年16期

2 林岩;;声乐教育的创新模式研究[J];黄河之声;2011年14期

3 林琦;;如何为声乐教育专业学生上好钢琴伴奏课[J];文教资料;2011年17期

4 黄诚;;在创新教育中寻找心理导向的路标[J];成功(教育);2011年08期

5 汪红梅;;浅谈声乐教育的定义[J];现代阅读(教育版);2011年11期

6 冯蕾;;19世纪末20世纪初的白俄罗斯声乐表演及教育初探[J];青年文学家;2011年10期

7 韩天寿;;高师声乐教学模式改革在矛盾中探索前进[J];人民音乐;2011年07期

8 林平;;浅谈声乐演唱心理素质[J];北方音乐;2011年08期

9 金香;;探索新形势下民族声乐人才培养的创新途径[J];黑龙江民族丛刊;2011年04期

10 李合胜;;浅谈目前国内声乐发展之形势——以全国青年歌手电视大奖赛为例[J];青年文学家;2011年16期

相关重要报纸文章 前10条

1 郭祥义;著名声乐教育家谈艺考前准备:上场前绝对禁食大蒜、肥肉、啤酒[N];音乐生活报;2010年

2 ;声乐教育家邹文琴学习声乐必经三大阶段[N];音乐生活报;2010年

3 本报实习记者 胡少佳;父女师徒同台为深圳特区而歌[N];中国文化报;2010年

4 本报记者 冻凤秋邋实习生 张轶娟;璩清林：情系民族声乐教育[N];河南日报;2008年

5 ;迪里拜尔 演员要会掩饰内心的痛苦[N];音乐生活报;2010年

6 记者 刘茜;讴歌祖国 回报恩师[N];中国文化报;2009年

7 赵世民;字正,也要腔圆[N];中国艺术报;2007年

8 本报记者 张世光 林琳;哈尔滨为全国声乐发展作出了重要贡献[N];哈尔滨日报;2008年

9 本报记者 黄聪;62分38秒实录还原大师本色 再现传奇音乐盛宴[N];音乐生活报;2010年

10 见习记者 马春茂;我国首套按声部划分声乐教材面世[N];中国新闻出版报;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 李春蕊;论声乐教育的人本回归[D];兰州大学;2010年

2 高娃;内蒙古自治区早期院校专业声乐教育探究（1954-1966）[D];内蒙古师范大学;2010年

3 畅东云;武秀之教授及其“三结合”声乐教育教学方法研究[D];河南大学;2011年

4 韩艳;《孔空声乐练习曲》在声乐教学中的作用及意义研究[D];河北师范大学;2010年

5 刘清华;青少年声乐教育浅析与个例分析[D];中央民族大学;2011年

6 姜瑾;论声乐教育的文化回归[D];华中师范大学;2002年

7 张翼;当代声乐舞台表演现象探微[D];上海音乐学院;2012年

8 杨洛;《论语》教育思想对声乐教学的启发[D];陕西师范大学;2008年

9 童春燕;高师声乐集体课教学中微格教学法的应用研究[D];福建师范大学;2008年

10 胡莎莎;“吴碧霞现象”声乐教学理念探究[D];内蒙古师范大学;2009年

本文编号：1803157