非指导性音乐教学方法的实施

发布时间：2018-04-29 17:30

  本文选题：非指导性教学思想 + 音乐教学方法　； 参考：《教学与管理》2010年24期

【摘要】：正音乐是一门情感艺术,音乐教育的全部过程应是一种自觉的审美过程,其魅力不在于知识、技能的传授,而是发展学生的主体性,塑造人格,优化情感,使学生热爱音乐、热爱生活。特别是随着社会的发展,传递知识不再是教学的唯一目的,教学所追求的目标应
[Abstract]:Music is an emotional art. The whole process of music education should be a self-conscious aesthetic process. Its charm does not lie in knowledge and skills, but to develop students' subjectivity, shape their personality, optimize their emotions, and make students love music and love life. Especially, with the development of society, the transmission of knowledge is no longer the only purpose of teaching. The aims of teaching should be pursued

【作者单位】： 河北廊坊师范学院;
【分类号】：J60-4

【共引文献】

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本文编号：1820892