声乐教学中的审美能力培养探析

发布时间：2018-06-24 05:59

  本文选题：审美教育 + 音乐教育　； 参考：《教育导刊》2010年05期

【摘要】：声乐教学是实施审美教育的重要途径。审美教育的最终目的是培养有审美能力的人。因此,声乐教学应该从培养学生的审美感知能力、审美想象能力、情感反应能力和审美创造能力等方面入手,培养和发展学生的审美能力。
[Abstract]:Vocal music teaching is an important way to implement aesthetic education. The ultimate goal of aesthetic education is to cultivate people with aesthetic ability. Therefore, the teaching of vocal music should start with the cultivation of students' aesthetic perception ability, aesthetic imagination ability, emotional reaction ability and aesthetic creation ability and so on, so as to cultivate and develop the students' aesthetic ability.
【作者单位】： 广州大学音乐舞蹈学院;
【分类号】：J616-4

【共引文献】

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本文编号：2060332