当前位置:主页 > 文艺论文 > 音乐理论论文 >

论声乐教学中评价环节的重要性

发布时间:2018-08-30 11:30
【摘要】:评价是不容忽视的。声乐教学评价是对声乐教学效果进行的价值判断,它提供了反馈信息,具有反馈、调节、动机等功能,对教学活动的作用和教学效果的提高是十分重要的。声乐教学评价包括多方面的评价,对学生的、对老师的、也有对教学成果的。本文拟对学生的评价做重点阐述。恰当科学应用对学生的评价,可以调动学生学习的积极性,提高声乐学习的效果。
[Abstract]:Evaluation cannot be ignored. Vocal music teaching evaluation is the value judgment of vocal music teaching effect. It provides feedback information, has the functions of feedback, adjustment, motivation, etc. It is very important to the function of teaching activities and the improvement of teaching effect. Vocal music teaching evaluation includes many aspects, students, teachers, and teaching results. This paper focuses on the evaluation of students. The evaluation of students by appropriate scientific application can arouse the enthusiasm of students and improve the effect of vocal music learning.
【作者单位】: 宜宾学院音乐系;
【分类号】:J616-4

【共引文献】

相关期刊论文 前1条

1 孙雅红;艺术歌曲的界说、教学与演唱初探[J];经济与社会发展;2005年07期

相关硕士学位论文 前7条

1 徐静冬;从“千人一腔”到“百花齐放”[D];中央民族大学;2006年

2 朱梅梅;声乐艺术教学中“柔软歌唱”的探究[D];西北师范大学;2007年

3 尚明利;郭颂歌唱艺术研究[D];河北师范大学;2007年

4 蓝静;应尚能“以字行腔”声乐艺术理论探究[D];湖南师范大学;2007年

5 肖萍;美声唱法和民族唱法的歌唱技巧之研究[D];华南师范大学;2007年

6 卓莉莉;五年制幼师声乐人才培养初探[D];福建师范大学;2007年

7 王善虎;论声乐演唱中的感觉与思维[D];武汉音乐学院;2008年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 单学帮;;公共选修课教学策略的优化整合——以古诗词欣赏为例[J];西安航空技术高等专科学校学报;2010年02期

2 张虹霞;;韩语教学改革的几点思考[J];中国新技术新产品;2010年05期

3 蒋桂珍;潘丽萍;;能力本位在高职院校大学英语课程体系中的体现[J];职业时空;2010年02期

4 马宁;;谈声乐教师应具备的素质[J];中国校外教育;2010年01期

5 金白颖;;高师声乐课程教学模式的分析与改革[J];中国成人教育;2010年01期

6 苏艳;;论声乐教学的心理引导[J];音乐天地;2010年02期

7 姬晨;;培养音乐教师的科研能力[J];乐器;2010年03期

8 刘婕萍;;谈我国民族声乐艺术的现状与发展方向[J];音乐生活;2010年03期

9 张宏;;启发示教学在声乐教学中的作用[J];科技资讯;2010年01期

10 刘思思;;声乐教学中的歌唱心理调控[J];民族音乐;2010年01期

相关会议论文 前10条

1 苏布德;;2008年上半年“蒙古族传统音乐在幼儿教育中的应用研究”计划[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(内蒙古卷)[C];2010年

2 马道军;;立足校本,构建和谐的教学研究氛围[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山西卷)[C];2010年

3 张彩转;郑俊红;;小组合作学习的特点和策略[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山西卷)[C];2010年

4 王正福;;构建发展性评价体系是学生评价改革的精髓[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(青海卷)[C];2010年

5 林宏;;反思性教学是教师专业成长的重要途径[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(青海卷)[C];2010年

6 冶春花;;构建语文主体性发展教学 促进教师专业成长[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(青海卷)[C];2010年

7 苑新国;;教学反思——提升英语教师业务素质的有效途径[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河南卷)[C];2010年

8 张立国;;提高教研质量,从做课开始[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年

9 张文华;万坚;曾艳;熊伟章;胡淑萍;;“中学化学实验研究”课程教学改革研究[A];中国化学会第27届学术年会第17分会场摘要集[C];2010年

10 廖志丹;;“体验式教学”在高校职业生涯规划课中的应用探索[A];福建省高校思想政治教育研究会2009年年会优秀论文专辑(二)[C];2010年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者/张海峰;新疆音乐应当有更大影响力[N];新疆日报(汉);2010年

2 记者 张路平;丛台区改革音体美考试评价机制[N];邯郸日报;2010年

3 田慧生 中央教育科学研究所副所长;课堂创新 始于教师[N];中国教育报;2010年

4 陇南市一中 陈刚;新课改的探索与思考[N];甘肃日报;2010年

5 张建林 李家德 陈竺;用得上·下得去·留得住[N];解放军报;2010年

6 本报记者 田锦凡;践行科学发展观 扎实办好民办教育[N];贵州政协报;2010年

7 本报实习记者 董大汗;抓住学生的演唱特色[N];中国艺术报;2010年

8 黄梅县教研室 邹茜;农村中小学要加强音乐教学[N];黄冈日报;2010年

9 重庆市黔江中学校 周显胜;浅谈信息技术课堂教学中的“三维评价”[N];中国电脑教育报;2010年

10 金溪一中 罗绍高;浅谈中学历史教学改革[N];抚州日报;2010年

相关博士学位论文 前3条

1 祝新宇;中学多样化课堂教学诊断模式研究[D];华东师范大学;2007年

2 李君丽;发展性教学评价技术研究[D];华东师范大学;2006年

3 荀振芳;大学教学评价的价值反思[D];华中科技大学;2005年

相关硕士学位论文 前10条

1 杨卓;网络教学评价系统的研究与实现[D];华东师范大学;2010年

2 解学莎;基于教师知识的高校教师教学评价研究[D];大连理工大学;2009年

3 丁迎迎;基于面向对象技术的高职教学管理系统的研究与设计[D];中国海洋大学;2009年

4 李雪萍;幼师声乐教学的探析[D];东北师范大学;2009年

5 王维克;地方师范院校声乐教学存在的问题与对策[D];东北师范大学;2009年

6 谢倩倩;生态课堂教学质性评价研究[D];西南大学;2009年

7 张雅琳;高等学校手风琴教学评价实施的个案研究[D];西南大学;2009年

8 孙爱娜;对高师声乐教学之探索[D];山东师范大学;2009年

9 谭薇;结合学生的场认知方式特点探讨高师声乐教学模式、策略[D];华东师范大学;2009年

10 王霞;以评促教—改进学生评教效果的研究[D];上海外国语大学;2009年



本文编号:2212932

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/2212932.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户6118c***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com