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学校音乐教学创造表现能力与创新思维培养

发布时间:2018-10-09 10:47
【摘要】:本文针对目前中学以及高校音乐教育中存在的重欣赏轻表现创造的现状,提出加强学生的创新思维和创造表现能力培养的看法,就音乐鉴赏与表现、模仿与创作、即兴创作表现等问题在教学中进行了探索与研究,产生了良好的教学效果。实践证明,将创造表现与音乐鉴赏相结合的教学比以音乐欣赏为主的教学更符合音乐教育规律,更有利于发展学生的创造表现能力,培养学生的创新思维。
[Abstract]:In view of the present situation in music education in middle schools and colleges, this paper puts forward the view of strengthening the students' creative thinking and the cultivation of creative performance ability, and puts forward the views on music appreciation and performance, imitation and creation. Improvisation and other problems in the teaching of exploration and research, has produced a good teaching effect. Practice has proved that the combination of creative performance and music appreciation is more consistent with the law of music education than that of music appreciation, which is more conducive to the development of students' creative performance ability and the cultivation of students' creative thinking.
【作者单位】: 南京师范大学附属中学;
【分类号】:J60-4

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本文编号:2259056


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