论音乐教师的角色转变——关于音乐新课程标准实施后的思考
[Abstract]:Before the implementation of the new music curriculum, teachers could only teach their students what they had learned, and many teachers had been teaching like this all along, but this kind of "spoon-feeding" teaching method had long been out of date. It was only a monologue of the teacher. The new curriculum standard requires that the class be returned to the students, and the initiative of learning be given back to the students, and the teachers only lead in the beginning.
【作者单位】: 四川内江师范学院;
【分类号】:J60-4
【共引文献】
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