新疆民歌的继承与发展

发布时间：2017-03-23 15:16

  本文关键词：新疆民歌的继承与发展，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：新疆的各个少数民族地区和民族都有一个共同的特点---爱音乐,音乐艺术绚丽多姿。这使新疆各少数民族在音乐在我们的国家的音乐历史上有更加悠久绚丽的历史文化。如何最好地继承了新疆民族音乐的发展,是我们当前的音乐研究者究者们迫在眉睫责任,在新疆地区有几所高校,它们对下一代学习少数民族音乐的孩子有紧迫的责任。它们之间的关系也关系到少数民族的文化音乐遗产,而且还关系到对中国传统文化的继承和发展。本文从下面的讨论：一新疆民族音乐发展的完整性,二,举例几个少数民族的民歌特点,三、新疆声乐教育的发展,四、新疆少数民族民歌的继承与发展。 中国从古至今依然存在的音乐形式是民歌,民歌是所有民族音乐的基础,很多音乐历史是由民歌的发展来谱写的,因此,民歌在所有音乐文化中有重要的核心地位。在中国的西北部新疆有着能歌善舞的民族,给人们的感觉是新疆人生下来就会唱歌就能跳舞,每天都在歌舞中度过。新疆是“丝绸之路”的必经地点,被人们美誉为“歌舞之乡”,非常多丰富的创作歌曲与传统民歌这里保存着。很多好的作品爬过天山,走进千家万户,流传甚广,人人皆知,风情浓郁的新疆民歌无疑是是中华民族文化乃至人类文化构成中一个有机的组成部分,体现了丰富的中国民族音乐文化和多元化的人类音乐文化。
【关键词】：新疆 少数民族 民歌
【学位授予单位】：哈尔滨师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：J607
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-8
• 第一章 新疆民族音乐发展的完整性8-13
• 一、新疆的地域特点8-10
• (一) 混成性音乐风格8-9
• (二) 鲜明对比的音乐特点9
• (三) 丰富多彩乐曲体系9-10
• 二、新疆民歌的价值10-13
• 第二章 新疆几个少数民族民歌特点13-23
• 一、维吾尔族民歌13-17
• (一) 音阶、调式14-15
• (二) 节拍、节奏15
• (三) 旋律线条15-17
• 二、哈萨克族民歌17-20
• 三、柯尔克孜族民歌20-21
• 四、新疆蒙古族民族歌曲21-23
• 第三章 新疆声乐教育对新疆民歌发展影响23-33
• 一、新疆的声乐教育23-29
• (一) 高等院校学生情况23-24
• (二) 各所院校声乐师资状况24-25
• (三) 教学体系分配25-27
• (四) 声乐教学的观点及特色27-28
• (五) 对当前少数民族声乐教学的看法28-29
• 二、新疆声乐教学创新29-33
• (一) 改变传统的教学思想29
• (二) 声乐唱法的多元化29
• (三) 发挥少数民族学生演唱特点29-30
• (四) 重点改革维吾尔族声乐教育30-33
• 第四章 新疆民族音乐继承与创新33-38
• 一、新疆少数民族音乐面临的生存环境33-34
• 二、少数民族歌曲传承与创新34-38
• (一) 新疆音乐创作研究室34-36
• (二) 新疆电台新专栏《新疆原创音乐潮》36-38
• 参考文献38-40
• 攻读硕士期间发表的学术论文40-42
• 致谢42

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 周晓梅;;民歌创作之奇葩——关于龚琳娜的神曲《忐忑》的思考[J];北方音乐;2011年07期

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本文编号：264009