从王世杰看昌黎民歌的活态传承
发布时间:2020-12-23 01:47
昌黎民歌是淳朴、勤劳、智慧的昌黎人民口传心授、世代相承的文化积淀,也是中国北方民歌的精华,更是河北民歌的突出代表和重要的组成部分,至今已有近千年的历史。2008年6月7日,昌黎民歌入选第二批国家级非物质文化遗产名录,它独特的“老奤儿”方言、浓郁的本土唱腔、优美动听的旋律都深深饱含着昌黎的地方特色。国家级传承人王世杰——曹玉俭大师的高徒之一,昌黎土生土长的艺术家,著名的昌黎民歌演唱家、理论家。在他五十多年的努力下,培养了一批传承昌黎民歌的文艺工作者,为昌黎民歌在新时期得以传承、创新、发展奠定基础。本文通过对昌黎民歌的渊源、演唱形式、题材、体裁等方面进行详细论述,从王世杰老师从事昌黎民歌保护、传承五十多年的贡献及经验进行深入研究,抽离出活态传承在昌黎民歌传承过程中的重要价值和意义。
【文章来源】:河北师范大学河北省
【文章页数】:52 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
绪论
一、选题缘由
二、研究的目的与意义
(一)选题的目的
(二)选题的意义
三、研究文献综述
四、研究方法
第一章 昌黎民歌
第一节 昌黎民歌的渊源
一、地理环境
二、人文环境
第二节 昌黎民歌的演唱形式
一、秧歌调
二、单口篇
三、对口篇
第三节 昌黎民歌的体裁
一、劳动号子
二、叫卖调
三、秧歌调
四、小调
第四节 昌黎民歌的题材分类
一、生产劳动类
二、日常生活类
三、婚姻爱情类
四、民间风俗类
五、历史故事类
六、社会斗争类
第五节 昌黎民歌的特点
一、语言的独特性
二、独立的色彩区
三、旋律的抒情型
四、音乐手法齐全
第二章 昌黎民歌的发展现状
第一节 昌黎民歌的现状
一、传承现状
二、发展现状
第二节 原因分析
一、民众传承意识淡薄
二、保护的不完整性
三、传承主体的缺失
第三章 昌黎民歌的传承人——王世杰
第一节 生平
第二节 演唱风格
第三节 王世杰传承的贡献
一、传唱昌黎民歌
二、保护昌黎民歌
三、研究昌黎民歌
四、创新昌黎民歌
第四章 昌黎民歌的活态传承
第一节 活态传承
第二节 昌黎民歌的活态传承
一、昌黎民歌传承方式
二、从王世杰看昌黎民歌的活态传承
第三节 昌黎民歌活态传承的价值意义
一、历史价值
二、文化价值
三、审美价值
四、社会价值
结语
参考文献
附录
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]冀东民歌在唐山市中小学的传承[J]. 李圆圆. 科教导刊(下旬). 2020(05)
本文编号:2932837
【文章来源】:河北师范大学河北省
【文章页数】:52 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
绪论
一、选题缘由
二、研究的目的与意义
(一)选题的目的
(二)选题的意义
三、研究文献综述
四、研究方法
第一章 昌黎民歌
第一节 昌黎民歌的渊源
一、地理环境
二、人文环境
第二节 昌黎民歌的演唱形式
一、秧歌调
二、单口篇
三、对口篇
第三节 昌黎民歌的体裁
一、劳动号子
二、叫卖调
三、秧歌调
四、小调
第四节 昌黎民歌的题材分类
一、生产劳动类
二、日常生活类
三、婚姻爱情类
四、民间风俗类
五、历史故事类
六、社会斗争类
第五节 昌黎民歌的特点
一、语言的独特性
二、独立的色彩区
三、旋律的抒情型
四、音乐手法齐全
第二章 昌黎民歌的发展现状
第一节 昌黎民歌的现状
一、传承现状
二、发展现状
第二节 原因分析
一、民众传承意识淡薄
二、保护的不完整性
三、传承主体的缺失
第三章 昌黎民歌的传承人——王世杰
第一节 生平
第二节 演唱风格
第三节 王世杰传承的贡献
一、传唱昌黎民歌
二、保护昌黎民歌
三、研究昌黎民歌
四、创新昌黎民歌
第四章 昌黎民歌的活态传承
第一节 活态传承
第二节 昌黎民歌的活态传承
一、昌黎民歌传承方式
二、从王世杰看昌黎民歌的活态传承
第三节 昌黎民歌活态传承的价值意义
一、历史价值
二、文化价值
三、审美价值
四、社会价值
结语
参考文献
附录
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]冀东民歌在唐山市中小学的传承[J]. 李圆圆. 科教导刊(下旬). 2020(05)
本文编号:2932837
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/2932837.html