高校音乐师范生钢琴合奏能力的培养与实践

发布时间：2021-01-02 00:12

　　相对于钢琴独奏,钢琴合奏的教学活动在高校音乐师范专业的系统中受重视的程度并不高。本文从钢琴合奏教学的现状出发阐述钢琴合奏能力培养的重要性和意义,并探讨如何有效开展钢琴合奏教学活动,包括制定科学合理的教学大纲与教学计划、选择合适的曲目,循序渐进地教学以及丰富学生的舞台实践,建立良好的考核机制。 

【文章来源】：北方音乐. 2020年11期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、钢琴合奏教学现状
二、钢琴合奏能力培养的重要性
    （一）钢琴合奏是音乐师范生“一专多能”的重要组成
    （二）钢琴合奏对钢琴演奏的综合能力的提升作用
    （三）培养演奏者的合作精神
三、如何有效开展钢琴合奏教学活动
    （一）制定科学合理的教学大纲与教学计划
    （二）选择合适的曲目,循序渐进地教学
    （三）丰富学生的舞台实践,建立良好的考核机制
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高师数码钢琴合奏课教学的优势分析[J]. 罗涛.  大舞台. 2011(06)
[2]新形式对人们的启示——记首都师范大学钢琴合奏课[J]. 付占文.  钢琴艺术. 2005(07)



本文编号：2952259