成都市钢琴考级研究

发布时间：2021-01-21 17:31

　　成都市钢琴考级自开设以来,在四川省音乐家协会、四川省音乐舞蹈研究所、四川省音乐学院的组织下,以及众多钢琴教育一线教师的努力下,得到了持续良好的发展。考级人数逐年攀升,特别是近年来考级人数增长较快,稳步向前,成都市的钢琴考级受到了家长、考生和钢琴教师的广泛关注。因此考级的单位也逐渐增多,不仅有国内的考级,甚至国外的考级也进入到成都市钢琴考级的行列。钢琴考级热让从事考级培训的教师数量应需急剧增加,钢琴考勤培训机构也雨后春笋般涌现。然而成都钢琴考级的合理有效标准并未应时而生,考级培训亦无规可依。虽然近20年来渐趋规范,但是仍存在以下的问题:第一,现有考级机构使用的考级教材不一,考级难度要求参差不齐,评分细则不清。第二,从事考级培训的机构和教师队伍庞杂,自身水平良莠不齐,这使考级培训质量差异巨大。第三,更由于培训机构和教师最大限度追求过级率使钢琴考级教学一味地追求成绩、盲目攀比。正因为这些因素,一定程度违背了钢琴考级的宗旨和本意,也使师生和家长陷入困境。提高学生钢琴整体水平,规范钢琴考级教学,选用合理的教材,寻找更加科学的教学模式成了现在成都钢琴考级市场亟待解决的问题。围绕这些问题本文分为三个... 

【文章来源】：西南民族大学四川省

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

四川省社会艺术水平音乐考级教材

格来源： 来自各考级官网招生简章。古典时期或浪漫时期，C组:后浪漫时期或现代爵士）、④听力协委钢琴专业曲集（2018 版）1—10 ①基本技术②基础练习曲③复调作品④乐曲全部背谱演奏9 级以9 级）生，须西洋器级的乐书

全国钢琴演奏考级作品

【参考文献】：
期刊论文
[1]社会钢琴考级教学的利弊分析[J]. 殷婧芷,唐彦春.  湖南科技学院学报. 2018(11)
[2]国内钢琴考级的先行者[J]. 周铭孙.  钢琴艺术. 2017(07)
[3]中英钢琴考级教学理念之比较[J]. 旷星.  广西教育学院学报. 2017(01)
[4]多元文化视野下的钢琴考级现状探析[J]. 陈默.  成才之路. 2017(03)
[5]浅谈练习音阶的重要性及练习方法[J]. 戴张冠.  课程教育研究. 2016(30)
[6]美国儿童钢琴考级、教材与教法[J]. 田甜.  临沂大学学报. 2016(05)
[7]多元文化视野中的钢琴考级研究[J]. 周亚蕾.  牡丹江教育学院学报. 2016(07)
[8]浅谈英皇钢琴考级作品的教学理念——以2013～2014年版第五级3首典型作品为例研究[J]. 陈骁雄.  民族音乐. 2015(06)
[9]关于钢琴(业余)考级的若干问题[J]. 魏世元.  音乐时空. 2015(24)
[10]钢琴考级教材出版的现状及对策[J]. 冯炜.  出版广角. 2015(09)

博士论文
[1]二十世纪中国钢琴教学理论发展研究[D]. 李思囡.哈尔滨师范大学 2017

硕士论文
[1]中国20世纪钢琴教材历史的发展研究[D]. 孙慧.青岛大学 2018
[2]中国音协与湖北音协钢琴考级教材的若干思考[D]. 颜琪.华中师范大学 2018
[3]中英钢琴考级教材之比较研究[D]. 商梓轩.湖南师范大学 2018
[4]钢琴考级现状的调查研究[D]. 董乐.中国音乐学院 2018
[5]ABRSM听力考试对国内音乐考级听力考试的启示[D]. 黎师言.华南理工大学 2017
[6]儿童钢琴教育中的家长角色研究[D]. 张莹.福建师范大学 2017
[7]青岛钢琴考级历史及其钢琴文化产业[D]. 周颖.青岛大学 2016
[8]上海地区钢琴考级现状探究[D]. 宫梵琳.上海音乐学院 2016
[9]中国钢琴教育民族化发展的实践探究[D]. 孟可欣.中国音乐学院 2015
[10]中央音乐学院海内外（业余）钢琴考级教程研究[D]. 崔晓鸥.天津音乐学院 2013



本文编号：2991596