高校钢琴融入民族音乐文化的教学实践研究

发布时间：2021-02-12 09:17

　　中华民族拥有五千多年的历史文化,在悠久的民族文化中,作为主要组成部分之一的民族音乐更是蕴藏着丰富的文化宝藏。随着社会发展进程的加快,民族音乐文化也得到有效的传承和发展。高校作为培养复合型人才的教育基地,在开展钢琴教学过程中融入民族音乐文化具有重要的教育意义。因此,本文首先简单介绍高校钢琴教学融入民族音乐文化的价值意义,其次分析了高校钢琴教学中融入民族音乐文化的现有情况,最后对高校钢琴教学有效融入民族音乐文化的实践方法进行了探讨,以期能够为民族音乐文化得到有效传承和发展提供参考。 

【文章来源】：北方音乐. 2019,39(24)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校钢琴教学融入民族音乐文化的价值意义
    （一）赋予高校钢琴教学更具艺术生命力
    （二）促进民族音乐文化与钢琴教育的和谐发展
二、高校钢琴教学中融入民族音乐文化的现有情况
    （一）高校钢琴教学融入民族音乐文化的现状
    （二）导致高校钢琴教学现状的主要因素
        1.民族音乐文化理念宣传不足
        2.课程标准设置缺乏完善性
三、民族音乐文化有效融入高校钢琴教学的实践方法
    （一）加强民族荣誉感和自信心的培养
    （二）完善钢琴教学的课程标准及教学方式
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]探析民族音乐文化在高师钢琴教育中的发展[J]. 周呈穗.  传媒论坛. 2019(16)
[2]民族钢琴音乐文化在地方高校教学中的建构[J]. 夏毅.  戏剧之家. 2018(14)
[3]民族音乐文化融入地方高校钢琴教学的方法探究[J]. 林英碧.  黑河学院学报. 2018(02)



本文编号：3030620