欣赏教学在技工院校音乐教育中的应用与探究

发布时间：2021-02-12 07:33

　　随着经济社会的快速发展,社会上对技术型人才的综合素质要求也越来越高。《音乐欣赏》课程的开展是技工院校实施素质教育的重要途径,对培养学生艺术审美、陶冶情操,提高文化涵养与审美能力,促进学生德、智、体、美全面发展,具有十分重要的作用。本文从培养学生对音乐欣赏课程兴趣、优化教学内容、开展多元化课程和利用多媒体辅助教学三个方面对技工院校音乐欣赏课程教学进行了综合阐述。 

【文章来源】：中外企业家. 2019,(36)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 在技工院校的音乐教育中，欣赏教学首先要注重培养学生兴趣
2 丰富、优化欣赏教学内容
3 音乐教学中开展多元化的音乐欣赏
4 充分利用多媒体辅助教学，提高音乐欣赏课程质量
5 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]试论高职院校音乐欣赏课中运用多媒体辅助教学分析[J]. 江琪.  北方音乐. 2019(02)
[2]提高小学音乐欣赏教学效率的策略探析[J]. 熊敏黎.  北方音乐. 2017(16)
[3]分析多媒体技术在高职音乐教学中的应用研究[J]. 赵淑萍.  北方音乐. 2016(03)



本文编号：3030489