善用大数据,推进音乐教学创新
发布时间:2021-03-02 02:28
大数据是具有巨大的社会价值,对于社会各个方面的影响都十分深刻,对于高校的音乐教学也产生了深刻的影响,有效地推动了高校音乐的教学创新,所以本文就对大数据在高校音乐教学中的实际运用进行分析。
【文章来源】:佳木斯职业学院学报. 2019,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、大数据背景下的音乐教学现状
1. 存在教学定位不准确的问题
2. 存在教学模式过于落后的问题
3. 缺乏艺术实践机会
二、大数据给音乐教学带来的机遇
1. 大数据发展为音乐教育定位带来机遇
2. 大数据发展为音乐教育理念带来机遇
3. 大数据发展为音乐教育方法带来机遇
三、大数据背景下音乐教学创新的策略
1. 创新音乐教学管理
2. 培养学生的创新思维
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]大数据兴起对音乐教育的发展及创新推动[J]. 靳琪慧. 北方音乐. 2019(03)
本文编号:3058430
【文章来源】:佳木斯职业学院学报. 2019,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、大数据背景下的音乐教学现状
1. 存在教学定位不准确的问题
2. 存在教学模式过于落后的问题
3. 缺乏艺术实践机会
二、大数据给音乐教学带来的机遇
1. 大数据发展为音乐教育定位带来机遇
2. 大数据发展为音乐教育理念带来机遇
3. 大数据发展为音乐教育方法带来机遇
三、大数据背景下音乐教学创新的策略
1. 创新音乐教学管理
2. 培养学生的创新思维
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]大数据兴起对音乐教育的发展及创新推动[J]. 靳琪慧. 北方音乐. 2019(03)
本文编号:3058430
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/3058430.html