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萧泰然三首钢琴作品的艺术特色与演奏研究

发布时间:2021-03-03 07:09
  萧泰然是台湾近代重要作曲家之一,他主要致力于将台湾本土音乐和东方元素与西方古典音乐融合。其音乐风格深受浪漫主义晚期作曲家拉赫玛尼诺夫、浪漫时期作曲家肖邦以及二十世纪作曲家巴托克的影响。同时,其教会成长的背景以及台湾本土音乐也影响了他的创作理念。他的作品为数众多,涉及面也非常宽广,包涵了各种类型作品。本文主要研究其钢琴作品,以萧泰然的《诗影》Op.37、《“告别”练习曲》Op.55以及《触技曲》Op.57三首钢琴作品为例,从曲式结构、主题、旋律、伴奏织体、二十世纪创作技法以及诗歌音乐语汇等方面出发,从而总结其钢琴作品的创作手法、音乐风格特征以及演奏技法。笔者对所能收集到的文献、乐谱资料进行研读,并结合自身的演奏体会,对萧泰然的钢琴作品的创作特点及演奏研究分四个部分进行了论述。第一部分介绍萧泰然先生的生平以及影响其创作风格的因素;第二部分以他的三首钢琴作品为例,通过分析这三首作品的结构、主题动机、旋律线条、伴奏织体、二十世纪的创作技法以及他特有的诗歌音乐语汇,从而总结萧泰然先生的钢琴作品的风格特征;第三部分论述了如何诠释萧泰然的钢琴作品,第四部分重点论述研究其钢琴作品的演奏的意义,通过他的... 

【文章来源】:江西师范大学江西省

【文章页数】:72 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
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引言
1 作曲家萧泰然及其音乐创作
    1.1 作曲家萧泰然
    1.2 影响创作风格的因素
2 萧泰然钢琴音乐的创作风格
    2.1 古典形式的音乐结构—三部曲式为主
        2.1.1 单三部曲式—《诗影》Op.37
        2.1.2 复三部曲式—《“告别”练习曲》Op.55
        2.1.3 单三部曲式—《触技曲》Op.57
    2.2 浪漫气息的旋律线条
        2.2.1 浪漫风格的悠长旋律
        2.2.2 拱形结构的旋律
        2.2.3 隐伏旋律
        2.2.4 以三度、二度为主的旋律
    2.3 贯穿性的主题动机
        2.3.1 旋律性主题
        2.3.2 节奏性主题
    2.4 浓厚多元的伴奏织体
        2.4.1 分解和弦声部——琶音音型
        2.4.2 节奏化和声声部——十六分音符和柱式和弦
        2.4.3 基础和声声部——柱式和弦
    2.5 二十世纪作曲技法的运用
        2.5.1 全音音阶的运用
        2.5.2 敲击乐器的音色
    2.6 基于信仰的诗歌音乐语汇
        2.6.1 诗歌的引用、变奏及发展
        2.6.2 光影与回音音响
        2.6.3 朗诵式的语调
    2.7 小结
3 萧泰然钢琴音乐演奏诠释
    3.1 演奏中的音乐风格诠释
        3.1.1 第三十七号作品《诗影》
        3.1.2 第五十五号作品《“告别”练习曲》
        3.1.3 第五十七号作品《触技曲》
    3.2 圆滑音的运用
        3.2.1 引子中营造意境的圆滑弹奏
        3.2.2 长气息乐句中的圆滑音
        3.2.3 伴奏声部的圆滑音
        3.2.4 双手交替弹奏的圆滑音
        3.2.5 圆滑的八度音弹奏
        3.2.6 三度双音的连接
        3.2.7 连音的运用
    3.3 乐曲中的不同断奏方式
    3.4 重要旋律声部
    3.5 模拟特殊音色的奏法
    3.6 踏板的运用
        3.6.1 长旋律线条的踏板运用
        3.6.2 二十世纪敲击音色中踏板的运用
        3.6.3 不同段落风格转换时的踏板变换
    3.7 小结
4 研究萧泰然钢琴作品的意义
    4.1 艺术特色研究的意义
    4.2 演奏研究的意义
总结
参考文献
致谢
在读期间公开发表论文(著)及科研情况


【参考文献】:
期刊论文
[1]肖邦作品10之3《离别》的分析与演奏研究[J]. 杨瑞雪.  黄河之声. 2017(21)
[2]德彪西《为钢琴而作》的作品分析与演奏诠释[J]. 董攀攀.  乐府新声(沈阳音乐学院学报). 2015(03)
[3]拉赫玛尼诺夫和他的《升c小调前奏曲》[J]. 陈林.  星海音乐学院学报. 2004(02)

硕士论文
[1]浪漫主义时期钢琴作品的织体研究[D]. 吴泽航.天津音乐学院 2017
[2]拉赫玛尼诺夫《c小调第二钢琴协奏曲》演奏技巧研究[D]. 张远.西安音乐学院 2017
[3]音乐主题研究的领域及重要性[D]. 张琪惠.上海音乐学院 2011



本文编号:3060846

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