抗战时期马栏革命根据地的音乐教育

发布时间：2021-03-14 06:08

　　音乐教育是学校教育的重要环节。中国近现代学校音乐教育自学堂乐歌以来,艰辛探索,曲折前进。本文追溯了抗日战争时期陕甘宁边区马栏革命根据地的音乐教育,分析了其学校音乐教育现象以及课程设置,课时安排等内容,也分析了革命根据地的音乐文化生活,从而使我们对抗战时期的音乐教育有了一个大致的了解,通过追溯这时期的音乐教育历史,来使我们对今天的音乐教育有一定的反思,是我们的音乐教育目标更加明确,走上一条繁荣发展之路。 

【文章来源】：黄河之声. 2019,(21)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、音乐教育
    （一）陕甘宁边区的音乐文化生活
    （二）马栏革命根据地的音乐教育
        1.学校
        2.社会
        3.政府
二、历史意义


【参考文献】：
博士论文
[1]二十世纪中国学校音乐教育发展研究[D]. 马达.福建师范大学 2001

硕士论文
[1]抗战时期陕甘宁边区民族教育研究[D]. 李聪.陕西师范大学 2016



本文编号：3081629