儿童钢琴教学要打好“三五牌”

发布时间：2021-03-14 12:37

　　儿童钢琴老师要从儿童年龄及其心理特点出发,在教学中打好"三五牌"（"五颗心","五个注重","五个切忌"）,就是"怀揣一颗热心,注重激发兴趣,切忌急于指导;怀揣一颗童心,注重审美互动,切忌呆板枯燥;怀揣一颗耐心,注重循序渐进,切忌揠苗助长;怀揣一颗爱心,注重呵护关怀,切忌简单粗糙;怀揣一颗恒心,注重引导激励,切忌动辄训斥"。 

【文章来源】：北方音乐. 2019,39(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、怀揣一颗热心，注重激发兴趣，切忌急于指导
二、怀揣一颗童心，注重审美互动，切忌呆板枯燥
三、怀揣一颗耐心，注重循序渐进，切忌揠苗助长
四、怀揣一颗爱心，注重呵护关怀，切忌简单粗糙
五、怀揣一颗恒心，注重引导激励，切忌动辄训斥


【参考文献】：
期刊论文
[1]儿童钢琴教学中影响孩子学习钢琴的因素以及对其钢琴学习兴趣的培养[J]. 范礼梅.  戏剧之家. 2020(22)



本文编号：3082191