浅谈高校钢琴教育视角下如何培养学生音乐鉴赏能力
发布时间:2021-03-30 05:26
学生音乐鉴赏能力的培养,是当前高校钢琴教育的重要组成部分,也是提高教学成果的有效途径之一。只有大学生具备了较强的音乐鉴赏能力,才能对钢琴作品产生更加深刻透彻的理解,从而形成与当前社会发展水平相匹配的艺术素养与综合能力,在今后的职业生涯中实现更好的发展。本文从高校钢琴教育的视角出发,对培养学生音乐鉴赏能力的意义及相关教学策略进行了探讨与研究,力求摸索出一种科学先进的新型教学模式。
【文章来源】:北方音乐. 2019,39(22)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、培养高校学生音乐鉴赏能力的意义
二、高校钢琴教育对学生音乐鉴赏能力的培养策略
(一)把握好听的过程
(二)注重对作品的理解
(三)与其他艺术相结合
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校钢琴教育及学生音乐素养初探[J]. 凌珂. 黄河之声. 2017(20)
[2]高校钢琴教育与学生音乐素养的思考[J]. 梅洁. 济南职业学院学报. 2017(01)
[3]高校钢琴教育视角下如何培养学生音乐鉴赏能力[J]. 路猛. 大众文艺. 2017(01)
本文编号:3108949
【文章来源】:北方音乐. 2019,39(22)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、培养高校学生音乐鉴赏能力的意义
二、高校钢琴教育对学生音乐鉴赏能力的培养策略
(一)把握好听的过程
(二)注重对作品的理解
(三)与其他艺术相结合
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校钢琴教育及学生音乐素养初探[J]. 凌珂. 黄河之声. 2017(20)
[2]高校钢琴教育与学生音乐素养的思考[J]. 梅洁. 济南职业学院学报. 2017(01)
[3]高校钢琴教育视角下如何培养学生音乐鉴赏能力[J]. 路猛. 大众文艺. 2017(01)
本文编号:3108949
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/3108949.html