新时代中国音乐教育发展的新动向、新论断与新方法——“中国教育学会第二届音乐教育大会”综述
发布时间:2021-04-02 15:02
<正>2019年10月9日,在举国欢庆中华人民共和国成立70周年之际,由中国教育学会主办,中国教育学会音乐教育分会、《中国音乐教育》杂志社、上海音乐学院、上海市教育委员会教学研究室承办,上海音乐学院"音乐教育教学研究基地"、中国乐器协会、上海国展展览中心
【文章来源】:中国音乐教育. 2019,(11)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、多板块、多维度、多视角开启音乐教育学术盛宴
(一)主题演讲、大师班—引领新时代中国音乐教育的新动向
(二)圆桌会议、工作坊、论文宣读—呈现新时代中国音乐教育的新论断与新举措
(三)展示课、教学成果展—体现新时代中国音乐教育的新方法与新成果
二、新举措、新方法、新理念助推新时代中国音乐教育发展
(一)宏观引导与微观探索相结合
(二)多板块互动与集群效应塑造
(三)学科建设、人才培养—新时代中国音乐教育改革的重要内容
(四)立足本土、增强自信—新时代中国音乐教育的价值取向
三、结 语
本文编号:3115474
【文章来源】:中国音乐教育. 2019,(11)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、多板块、多维度、多视角开启音乐教育学术盛宴
(一)主题演讲、大师班—引领新时代中国音乐教育的新动向
(二)圆桌会议、工作坊、论文宣读—呈现新时代中国音乐教育的新论断与新举措
(三)展示课、教学成果展—体现新时代中国音乐教育的新方法与新成果
二、新举措、新方法、新理念助推新时代中国音乐教育发展
(一)宏观引导与微观探索相结合
(二)多板块互动与集群效应塑造
(三)学科建设、人才培养—新时代中国音乐教育改革的重要内容
(四)立足本土、增强自信—新时代中国音乐教育的价值取向
三、结 语
本文编号:3115474
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