浅析新媒体时代高校音乐教学改革

发布时间：2021-05-19 22:40

　　高校音乐教学旨在提高大学生的音乐专业知识与音乐鉴赏能力,从而提高大学生的艺术素养。这对大学生的终身发展来说具有重要的意义。新媒体时代对音乐教学提出了很多新要求与新挑战。为此,如何开展音乐教学改革,提高音乐教学质量成为高校亟待解决的一个课题。本文就这一问题进行探讨,简要分析新媒体时代高校音乐教学存在的问题与教学改革策略,以供参考。 

【文章来源】：黄河之声. 2019,(23)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、当前高校音乐教学面临的问题分析
    （一）缺乏足够的资金投入
    （二）教师教学理念滞后
二、新媒体时代高校音乐教学改革的建议
    （一）加大资金投入，完善新媒体音乐教学软硬件设施
    （二）重视音乐教师队伍建设，提高音乐教学质量
    （三）充分凸显学生的主体地位
    （四）搭建高校新媒体音乐教学实践平台
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新媒体时代高校音乐教学改革的路径探析[J]. 刘阳琼.  科教文汇(中旬刊). 2018(11)
[2]关于新媒体时代高校音乐教学改革的分析探讨[J]. 周晓岩.  艺术评鉴. 2018(08)
[3]MOOC时代下高校音乐教学的策略与途径研究[J]. 贾黎.  电脑知识与技术. 2016(23)



本文编号：3196563