红色经典歌曲在左右江高校声乐教学中的意义与实践研究

发布时间：2021-07-19 18:59

　　声乐教学的目的,除了提高学生歌唱技巧外,更重要的应该是突出声乐的道德教育功能和社会意义。经典歌曲,旋律优美,内容健康向上,在我国广为传诵,是我国民族声乐的宝贵财富与骄傲。在振兴左右江革命老区的宏伟蓝图中,高校带头引领师生唱响经典歌曲,传承红色经典,就是在弘扬老区精神、凝聚老区力量、鼓舞左右江各族人民朝气蓬勃迈向未来,就是在为老区人民而歌,为振兴老区出力,就是左右江高校声乐专业的师生坚持"文艺为人民服务"的生动体现。 

【文章来源】：科教导刊(中旬刊). 2019,(32)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 红色经典歌曲在高校人才培养上的重要性
2 红色经典歌曲在左右江高校声乐学习中的现状与原因
    2.1 现状
    2.2 原因
3 红色经典歌曲的实践研究
    3.1 在教师队伍中强化政治站位与使命担当
    3.2 在老区收集红色歌曲
    3.3 在教学曲目中逐渐加大经典歌曲的比例
    3.4 在高校内部经常举办经典歌曲的演唱活动


【参考文献】：
期刊论文
[1]红色经典歌曲在地方高校音乐教育教学中的应用[J]. 车行远.  北方音乐. 2018(01)
[2]红色经典歌曲在高校传承模式研究[J]. 朱芳.  黄河之声. 2016(01)
[3]左江革命根据地红色歌谣的艺术特征[J]. 彭西西,刘洁.  歌海. 2014(06)
[4]关于提高高等声乐教育质量的思考与探求[J]. 马秋华.  歌唱艺术. 2012(10)
[5]“大歌”“小歌”之我见[J]. 余振伟.  大众文艺. 2012(18)
[6]经典歌曲演唱在《思想道德修养与法律基础》实践教学中的运用研究[J]. 蒋晓雷.  才智. 2012(19)
[7]歌唱艺术需要“真心真情”[J]. 王飞.  艺术教育. 2009(08)



本文编号：3291248