音乐教育对大学生心理调节功能的影响研究

发布时间：2021-07-28 13:27

　　目前国内各大院校对音乐教育的认识程度不够,普遍缺乏科学合理的音乐教育方式,这也导致大部分学生的音乐知识贫乏,而且在音乐的鉴赏与理解层面也存在很大的提升空间,尤其是当前大学生会受到自身与外界的多重压力,影响到心里方面的健康成长。因此,本文针对音乐教育对大学生心理功能的影响进行研究,通过阐述大学生的心理问题以及音乐教育对其心理问题的疏导效果,最终使大学生具备良好的心理调节能力。希望对我国莘莘学子的心理健康发展提供助力。 

【文章来源】：北方音乐. 2019,39(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
前言
一、当代大学生常见心理问题及成因
    (一)学习环境与就业压力引发心理问题
    (二)社交沟通层面的心理问题
    (三)情感方面引发心理问题
二、音乐教育对大学生心理调节功能的良好影响
    (一)合理疏导大学生情绪
    (二)科学解决大学生沟通障碍
    (三)有效塑造大学生的健康人格
三、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]试论音乐疗法对大学生心理健康教育的作用[J]. 焦丽梅.  辽宁师专学报(社会科学版). 2017(01)
[2]音乐教育对大学生心理健康影响的研究[J]. 蒋婧文.  艺术教育. 2016(05)
[3]音乐教育在大学生心理健康教育中的理论与实践研究[J]. 罗娱.  大众文艺. 2016(01)



本文编号：3307998