音乐教育APP应用研究——以“央音在线”“VIP陪练”APP平台为例
发布时间:2021-07-30 12:00
移动新媒体音乐教育类APP的兴起,为探索与创新音乐教学带来巨大的机遇与挑战。本文将从大众欢迎的APP——"央音在线"和"VIP陪练"入手,对其教学内容、发展现状、特点进行分析研究,并对优化APP提出相应的发展建议。
【文章来源】:北方音乐. 2020,(14)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“央音在线”APP平台应用研究
(一)“央音在线”APP平台简介
(二)“央音在线”APP发展现状
(三)“央音在线”APP特点分析
1.师资团队专业,讲解示范精准
2.录制设备精良,音效画面清晰
二、VIP陪练APP平台应用研究
(一)VIP陪练APP平台简介
(二)VIP陪练APP发展现状
(三)VIP陪练APP特点分析
1.设计智能人性 学习氛围良好
2.高效线下陪练 激发练琴兴趣
三、“央音在线”“VIP陪练”APP问题研究
(一)共有问题总结
1.音乐教学的特殊性
2.APP教学的机械依赖
(二)有效策略建议
1.严控教师门槛,优化课程资源
2.牢记开发理念,课程收费合理
【参考文献】:
期刊论文
[1]网络信息时代音乐教学模式改革创新策略[J]. 丁琰彦. 当代音乐. 2020(02)
[2]网络环境下音乐院校混合式教学的实践[J]. 郭鹏飞. 教育信息技术. 2019(Z1)
硕士论文
[1]自媒体公众号[D]. 郑依萌.中国音乐学院 2019
本文编号:3311365
【文章来源】:北方音乐. 2020,(14)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“央音在线”APP平台应用研究
(一)“央音在线”APP平台简介
(二)“央音在线”APP发展现状
(三)“央音在线”APP特点分析
1.师资团队专业,讲解示范精准
2.录制设备精良,音效画面清晰
二、VIP陪练APP平台应用研究
(一)VIP陪练APP平台简介
(二)VIP陪练APP发展现状
(三)VIP陪练APP特点分析
1.设计智能人性 学习氛围良好
2.高效线下陪练 激发练琴兴趣
三、“央音在线”“VIP陪练”APP问题研究
(一)共有问题总结
1.音乐教学的特殊性
2.APP教学的机械依赖
(二)有效策略建议
1.严控教师门槛,优化课程资源
2.牢记开发理念,课程收费合理
【参考文献】:
期刊论文
[1]网络信息时代音乐教学模式改革创新策略[J]. 丁琰彦. 当代音乐. 2020(02)
[2]网络环境下音乐院校混合式教学的实践[J]. 郭鹏飞. 教育信息技术. 2019(Z1)
硕士论文
[1]自媒体公众号[D]. 郑依萌.中国音乐学院 2019
本文编号:3311365
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/3311365.html