论高校民族声乐教育的思想理念创新
发布时间:2021-08-14 03:42
民族声乐教学是一个国家音乐教育的必修课,它彰显和继承了一个国家的民族文化和民族艺术特色,对于推广和传承民族文化艺术具有积极的作用。当前的国家民族音乐教育方向、教育内容、教学选材和教学思路不能与时俱进,还有待加强思想理念创新,。
【文章来源】:北方音乐. 2019,39(22)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、民族声乐教育的深刻内涵和价值意义
(一)民族声乐的内涵分析
(二)民族声乐的价值意义
二、民族声乐教学方向与内容的现实要求
三、民族声乐教学选材和思路的思考
四、民族声乐教学在新时代的现实意义
【参考文献】:
期刊论文
[1]有效提升民族声乐教学的措施[J]. 鲁慧昕,宁洪梅. 中外企业家. 2020(20)
[2]新形势下高校民族声乐教学体系的优化路径[J]. 鲁慧昕,宁洪梅. 中外企业家. 2020(19)
[3]谈民间歌剧在高校民族声乐教学中的应用[J]. 武潇. 北方音乐. 2020(11)
本文编号:3341699
【文章来源】:北方音乐. 2019,39(22)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、民族声乐教育的深刻内涵和价值意义
(一)民族声乐的内涵分析
(二)民族声乐的价值意义
二、民族声乐教学方向与内容的现实要求
三、民族声乐教学选材和思路的思考
四、民族声乐教学在新时代的现实意义
【参考文献】:
期刊论文
[1]有效提升民族声乐教学的措施[J]. 鲁慧昕,宁洪梅. 中外企业家. 2020(20)
[2]新形势下高校民族声乐教学体系的优化路径[J]. 鲁慧昕,宁洪梅. 中外企业家. 2020(19)
[3]谈民间歌剧在高校民族声乐教学中的应用[J]. 武潇. 北方音乐. 2020(11)
本文编号:3341699
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/3341699.html