对架设舞蹈专业“乐理与视唱”课程的设想——以广东海洋大学寸金学院舞蹈编导专业“乐理与视唱”课程为例

发布时间：2021-09-01 06:03

　　"乐理"与"视唱"作为音乐基础学科中的两个必修课程,也是音乐学习者必须具备的两项基础能力。"乐理与视唱"课程是广东海洋大学寸金学院针对舞蹈专业特点设置的音乐基础合科课程,旨在让舞蹈专业生能通过学习具备综合应用音乐基础知识的能力。本文在这一课程基础上,通过对教学目的、教学内容和课程架设等方面进一步探讨,以期寻求更适于舞蹈专业的音乐基础课程开展方式。 

【文章来源】：艺术评鉴. 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、关于“乐理”和“视唱练耳”学科
二、当前“乐理”和“视唱练耳”课程设置的情况
    （一）课程设置
    （二）舞蹈系“乐理与视唱”课程情况
        1. 教学内容
        2. 课时量
        3. 学生基本情况
三、针对舞蹈专业“乐理与视唱”课程的设想
    （一）课程架设的基础
        1. 专业发展的需求
            (1）社会的要求
            (2）学生学习的要求
        2. 前置教学试验的经验
            (1）借鉴音乐学专业“乐理与视唱练耳”课程的成功经验
            (2）舞蹈专业生“乐理与视唱”的情况
            (3）提出课程架构设想的原因
    （二）课程架设的设想
        1. 课程架设的背景
        2. 对教学内容的设想
            (1）架设主题式课程
            (2）教学内容立足专业课基础
            (3）重视节奏的引导性作用
            (4）由点及面剖解音乐
            (5）由实践到理论
            (6）由课堂到专业应用
    （三）课堂设计



本文编号：3376411