互动式教学法在大学声乐教学中的应用探析

发布时间：2022-01-04 10:08

　　在大学声乐教学课堂中,教师为了提高课堂教学效果,使每个学生都能够积极参与到课堂教学中,开始在大学声乐课堂教学中开展互动式教学来调动学生的学习兴趣,教师在互动式教学开始之前应当充分了解学生的学习心理以及学生所感兴趣的内容,这样才可以保证每个学生更加积极热情地和教师以及其他同学进行沟通和交流,从而使整个声乐教学课堂处于一种轻松愉悦的氛围中。 

【文章来源】：智库时代. 2019,(52)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、互动式教学法的含义
二、当前大学声乐教学的现状
三、互动式教学和传统教学的区别
四、互动式教学法应用于大学声乐教学的作用
    （一）提高教师的教学水平
    （二）凸显学生主体地位
    （三）培养学生的创新能力
五、互动式教学法在大学声乐教学中的应用策略
    （一）凸显互动式教学的理念
    （二）完善教学设备
    （三）充分调动学生课堂参与热情
    （四）运用情境创设的教学思想


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈高校声乐教学中启发式教学法的运用[J]. 安璐.  黄河之声. 2017(02)
[2]互动式教学法在声乐教学中的应用探讨[J]. 王磊.  艺术教育. 2016(06)
[3]互动式教学在声乐课堂中的应用实践[J]. 陈缨.  时代教育. 2016(09)
[4]关于互动式教学法在大学声乐教学中运用的探索研究[J]. 韩林江.  北方音乐. 2015(04)
[5]多媒体技术在声乐教学中的应用[J]. 陈晨星.  中小学音乐教育. 2015(01)



本文编号：3568152