论高校钢琴教学现状及提升教学有效性对策

发布时间：2022-01-17 16:32

　　钢琴教学是高校音乐教育中的基础课程,它可以进一步培养学生的音乐感觉,还可以提升学生的音乐素养,并且正确地认识到音乐教育的重要性。高校音乐老师要进一步转变教学观念,还要思考并分析钢琴教育中的缺陷,更好地提高高校钢琴教学水平和质量。 

【文章来源】：鸭绿江(下半月). 2020,(03)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、高校钢琴教学的基本情况
    1. 学生专业素养不强
    2. 师资力量贫乏
    3. 钢琴教材的选择不科学
    4. 教学形式单一化
二、改善高校钢琴教学的有效措施
    1. 完善钢琴教材
    2. 创新和丰富学形式
    3. 合理地使用科学技术
    4. 培养学生的伴奏能力
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析高校钢琴教学现状以及策略[J]. 章为.  戏剧之家. 2018(34)
[2]我国高校钢琴教学改革与创新对策分析[J]. 高晴.  大众文艺. 2018(02)
[3]浅谈当前就业形式大背景下的高校钢琴教学改革[J]. 马晓鸥.  乐器. 2017(12)
[4]新时期高校钢琴教学现状与对策分析[J]. 丁大水.  当代音乐. 2017(20)
[5]高校钢琴教学的问题与课程体系改革研究[J]. 孙韵.  黄河之声. 2017(09)
[6]探析高校公共艺术教育中钢琴教学的现状与改革[J]. 崔青.  当代教育实践与教学研究. 2015(11)
[7]对我国高校音乐教育专业钢琴教学现状的思考[J]. 孙岩.  音乐生活. 2015(01)
[8]中国民族民间音乐在高校钢琴教学中应用的研究[J]. 刘洋.  音乐创作. 2014(09)
[9]钢琴教学创新模式的构建与思考[J]. 李祯玉.  音乐时空. 2012(12)



本文编号：3595061