声乐教学中情景教学的应用探究

发布时间：2022-01-23 12:18

　　在高校声乐教学中应用情景教学法,将有助于让学生情感表达得更加充沛,有助于学生的想象力变得更加丰富,这样学生充分感受到声乐教学的魅力,学生将以更大的热情投入到声乐学习中。本文就高校声乐教学中应用情景教学法的必要性开展了论证,并就如何在声乐教学法中更好地应用情景教学法提出了具体的举措。 

【文章来源】：北方音乐. 2019,39(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、在声乐教学中应用情景教学中的必要性分析
二、在声乐教学中应用情景教学的具体举措
    （一）对教学情景的创设
    （二）深化情景演练
    （三）强化课后指导力度，积极巩固课堂教学
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]声乐教学中情景教学的应用[J]. 周小丽.  黄河之声. 2018(12)
[2]探析声乐教学中的情景教学[J]. 周毅琼.  四川戏剧. 2014(12)
[3]初中声乐情景教学法的应用研究[J]. 高飞.  北方音乐. 2014(07)



本文编号：3604333