加拿大多元文化音乐教育溯源及发展
发布时间:2022-04-26 18:11
加拿大是世界上第一个由官方宣布推行多元文化主义政策的国家。"多种族马赛克"的多元音乐文化格局构成了加拿大多元文化音乐教育的现实基础。加拿大多元音乐文化格局的形成根源主要有三个方面:原住民音乐文化、殖民音乐文化和新移民音乐文化。文章回溯各源流音乐文化的历史,论述其各自在当前加拿大多元文化音乐教育中的存续与发展,以期为国内外多元文化音乐教育研究提供思考和借鉴。
【文章页数】:8 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]加拿大多民族国家构建中的国家认同问题[J]. 周少青. 民族研究. 2017(02)
[2]加拿大土著改革复兴之路探析:对多元文化政策的思考[J]. 魏莉. 世界民族. 2009(06)
[3]加拿大移民政策及多元文化主义政策回顾[J]. 李征戎. 湖北师范学院学报(哲学社会科学版). 2001(04)
[4]加拿大中小学音乐课程设置概述[J]. 谷勇. 中国音乐教育. 1999(02)
本文编号:3648481
【文章页数】:8 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]加拿大多民族国家构建中的国家认同问题[J]. 周少青. 民族研究. 2017(02)
[2]加拿大土著改革复兴之路探析:对多元文化政策的思考[J]. 魏莉. 世界民族. 2009(06)
[3]加拿大移民政策及多元文化主义政策回顾[J]. 李征戎. 湖北师范学院学报(哲学社会科学版). 2001(04)
[4]加拿大中小学音乐课程设置概述[J]. 谷勇. 中国音乐教育. 1999(02)
本文编号:3648481
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/3648481.html