研究型教学模式在高校艺术教育教学中的运用

发布时间：2022-07-02 17:02

　　随着课程改革的不断推进,新课标的贯彻落实,对我国高校艺术教育教学工作也提出了新的要求,革新教学形式显得尤为重要。教师采用创新型教学方法,利用研究型教学模式开展艺术教育教学工作,有助于将理论与实践巧妙结合,培养学生主体地位。本文以音乐理论教学为核心,阐述了研究型教学模式的内涵,探讨了研究型教学模式在高校音乐艺术教育教学中的应用。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、研究性教学模式的内涵
二、高校音乐教学模式改革存在的问题
三、研究型教学模式运用的必要性
    （一）有利于提升学生学习的主动性与自觉性
    （二）有利于培养学生的音乐创新意识
    （三）有利于提升学生的团队协作能力
四、研究型教学模式在高校艺术理论教学中的运用
    （一）合理安排教学内容
    （二）注重培养学生的再创造能力
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]试论研究型教学模式——基于培养高级应用型人才的视角[J]. 苏丽,兰海.  黑龙江高教研究. 2008(12)

博士论文
[1]学分制下艺术设计教学模式研究[D]. 冯阳.南京艺术学院 2016
[2]对我国高校艺术设计本科专业课程结构的探讨[D]. 夏燕靖.南京艺术学院 2007



本文编号：3654740