浅谈高校声乐教学中传统音乐文化的融入

发布时间：2022-09-28 15:47

　　随着我国高等教育事业深化改革及全面发展,高校声乐教学有了全新的变化,教学理念得以更新、教学内容日渐丰富、教学手段多样化等,包括将传统音乐文化有效融入声乐课程教学全过程。因此,本文在客观分析传统音乐文化的艺术特征基础上提出了一些可行的措施,在声乐课程教学中巧妙融入传统音乐文化,让声乐教学焕发生机活力的同时打造高效声乐课堂。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、传统音乐文化的艺术特征
二、高校声乐教学中传统音乐文化融入措施
    (一)完善声乐表演硬件设施,传统音乐文化融入声乐课程考核
    (二)编写音乐与文化结合的校本教材,设置线上与线下声乐表演课程
    (三)深挖教材中的传统音乐文化元素,整合、丰富课堂声乐表演内容
    (四)采用微课、翻转课堂结合的教学模式,打造高效信息化声乐课堂
    (五)以传统音乐文化为主题,开展丰富的校内外声乐表演活动
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校声乐教学中融入传统音乐文化的策略[J]. 方园.  北方音乐. 2019(23)
[2]高校声乐教学中传统音乐文化的融入分析[J]. 张舒红.  北方音乐. 2019(21)
[3]探讨高校声乐教学中如何引入传统音乐文化[J]. 文瑞瑞.  北方音乐. 2019(20)
[4]传统音乐文化在高校声乐教学中的渗透路径[J]. 邹新华.  戏剧之家. 2019(32)
[5]传统音乐文化融入高校声乐教学的策略研究[J]. 常艳妮.  艺术评鉴. 2019(11)
[6]高校声乐教学中传统音乐文化的融入对策[J]. 王艳霞.  传播力研究. 2019(10)
[7]浅论高校声乐教学中传统音乐文化的融入[J]. 郭亦君.  北方音乐. 2018(18)
[8]简析高校声乐教学中传统音乐文化的融入[J]. 廖猜猜.  北方音乐. 2018(18)



本文编号：3681942