试论高校钢琴教学中学生自弹自唱能力的培养方法
发布时间:2023-01-29 20:27
随着我国新课程改革和素质教育的逐渐普及,我国音乐教育行业得到了进一步的发展,开始重视培养全方位发展的音乐人才,学生自弹自唱能力的培养也提上日程,这种能力集钢琴演奏能力和歌唱能力为一体,是新时代全方位音乐人才所应该具备的最重要的一种能力。从培养我国高校学生钢琴表演中自弹自唱能力的意义出发,分别从钢琴表演的基本功角度、流行歌曲角度以及学生心理等角度,深入探讨了钢琴教学中培养学生自弹自唱能力的方法,这对促进高校钢琴教学具有积极意义。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高校学生钢琴教学中自弹自唱能力培养的意义
2 高校钢琴教学中学生自弹自唱能力的培养方法
2.1 重视学生基本功的培养
2.2 重视培养学生通俗流行歌曲的弹奏能力
2.3 重视培养学生自弹自唱的信心
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]培养学生自弹自唱能力在师范音乐教学中的地位[J]. 罗挺. 北方音乐. 2018(19)
[2]提高声乐教学中学生自弹自唱能力的教学实践[J]. 刘晓兰. 北方音乐. 2018(17)
本文编号:3732850
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高校学生钢琴教学中自弹自唱能力培养的意义
2 高校钢琴教学中学生自弹自唱能力的培养方法
2.1 重视学生基本功的培养
2.2 重视培养学生通俗流行歌曲的弹奏能力
2.3 重视培养学生自弹自唱的信心
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]培养学生自弹自唱能力在师范音乐教学中的地位[J]. 罗挺. 北方音乐. 2018(19)
[2]提高声乐教学中学生自弹自唱能力的教学实践[J]. 刘晓兰. 北方音乐. 2018(17)
本文编号:3732850
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