多元主体下音乐教育对弘扬传统文化的作用——以山西民歌为例
发布时间:2023-12-10 17:02
中国是世界四大文明古国之一,音乐文化资源丰富多样,可考证的音乐史有8000多年。民歌在我国的发展源远流长,早在春秋战国时期,其就是人们表达思想、感情、意志、愿望的方式之一。《诗经》中的《风》篇含括了今天山西、陕西、河南等黄河流域一带的民间歌谣。民歌是中华民族宝贵的精神财富,是弘扬中国传统文化的重要载体。其中,山西民歌更是在中华民族文化史上留下了浓墨重彩的一笔。研究音乐教育中山西民歌对弘扬传统文化的作用,具有重大现实意义。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、山西民歌的地域特色
(一)晋南民歌
(二)晋中民歌
(三)晋北民歌
二、学校音乐教育对弘扬传统文化的主导功能
(一)通过明星艺人的引导树立正确的本土文化观念
(二)发挥教师的主力军作用
(三)采用“引进来”的教学模式
三、根植本土——传承民歌经典,弘扬传统文化
结语
本文编号:3872772
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一、山西民歌的地域特色
(一)晋南民歌
(二)晋中民歌
(三)晋北民歌
二、学校音乐教育对弘扬传统文化的主导功能
(一)通过明星艺人的引导树立正确的本土文化观念
(二)发挥教师的主力军作用
(三)采用“引进来”的教学模式
三、根植本土——传承民歌经典,弘扬传统文化
结语
本文编号:3872772
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