视唱练耳课教学常态研究——读《视唱练耳教学研究札记》有感
发布时间:2024-02-22 16:59
作为一名视唱练耳课教师,从事视唱练耳课的教学,在整个教学过程当中常态化的教学研究是一个永恒的话题。在十几年的教学当中,深入钻研教学理念、教学方法,教材的使用始终是我研究的一个重要的方向。在整个教研的过程当中,我读过很多相关的书籍,也从很多前辈的教学法中找到了一定的共识。前不久,一位老师向我推荐了《视唱练耳教学研究札记》一书,我认真地阅读了这本书,从中体会到了在整个教学当中的一些新的想法,学习到了作者郑敏老师对视唱练耳教学的深入研究。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
概述
一、课程作用
二、师生配合
三、常见问题
四、练耳训练
五、教学实践
六、对教师态度的要求
第一,“严”。
第二,“活”。
第三,“博”。
第四,“通”。
七、结语
本文编号:3906978
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概述
一、课程作用
二、师生配合
三、常见问题
四、练耳训练
五、教学实践
六、对教师态度的要求
第一,“严”。
第二,“活”。
第三,“博”。
第四,“通”。
七、结语
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