音乐表演专业钢琴教学中心理训练的研究

发布时间：2024-04-15 02:00

　　在音乐表演专业钢琴教学中,发现不良的心理因素会对学生的演奏产生影响,产生消极的学习情绪。钢琴训练是一种艺术实践,在实践中,学生除了要展示自己的技能技巧,还要协调好综合而复杂的心理活动,自身外部环境的干扰影响过大,就会造成学生的心理问题。在钢琴教学中,教师不容忽视学生的心理问题和轻视钢琴心理素质教育。教师要针对钢琴教学探索出一套心理素质的培养方法,帮助学生克服学习的难关,使学生高效地练琴。

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【文章目录】：
一、演奏前的心理预备
    （一）放松身体，平和心境
    （二）循序渐进，激发热情
    （三）树立自信，勇于面对
二、演奏中的心理调节
    （一）临场调节，坚定信心
    （二）消除杂念，全身心投入
三、心理训练方法
    （一）集中注意力
    （二）分析问题，查明原因
    （三）多实践多登台



本文编号：3955561