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新时期我国学校音乐教育法规建设研究

发布时间:2017-05-26 04:00

  本文关键词:新时期我国学校音乐教育法规建设研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:本文将新时期(1979年—1999年)我国学校音乐教育的发展和改革过程作为研究对象,着重研究这一历史时期我国基础教育、中等师范、高等师范教育阶段学校音乐教育的法规建设和实施情况,从中总结出得失和启示,作为我国学校音乐教育法规进一步发展的参考和依据。 本文对新时期学校音乐教育法规的研究分为以下部分:绪论部分对问题的缘起、研究综述和主要创新点作了简单叙述。第一章,对我国学校音乐教育法规建立以来的历史做了回顾,并对当前的学校音乐教育进行有效性反思;第二章,对新时期的音乐教育法规建设内容作了具体的描述,将新时期分为两个阶段——恢复重建期和发展繁荣期进行研究,并对代表性的音乐法规做了分析;第三章,结合案例对我国学校音乐教育法规的颁布实施状况作出调查和思考;第四章,对当前颁布的法规及其特点做了系统的剖析;第五章,总结了新时期我国学校音乐教育法规建设的成就和不足,并对它的意义和启迪做了阐释。 通过对以上几个问题的探讨和分析,本文进一步对我国学校音乐教育法规的未来做了展望:我国的音乐教育法规建设应顺应法制化的潮流,继续进行教育立法;教育立法的颁布应当能够调整教育发展的不平衡;要以学生的发展为根本出发点并突出法规建设的层次、特色。
【关键词】:新时期 学校 音乐教育 法规 建设
【学位授予单位】:浙江师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:D922.16;J60-4;G659.2
【目录】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-6
  • 目录6-9
  • 绪论9-17
  • (一) 问题的提出9-10
  • (二) 对象与范围10
  • (三) 综述与创新10-17
  • 一、历史回顾与现实反思17-24
  • (一) 历史回顾17-20
  • 1. 蹒跚的起步17-18
  • 2. 过程的艰难18-19
  • 3. 发展的曲折19-20
  • (二) 现实反思20-24
  • 1. 失落后重建20-21
  • 2. 多元的关照21-23
  • 3. 有效性反思23-24
  • 二、法规建设演进与个案呈示24-54
  • (一) 法规建设演进(上)25-33
  • 1. 背景描绘25-27
  • 2. 思想来源27-28
  • 3. 内容概要28-33
  • (二) 法规建设演进(下)33-38
  • 1. 背景呈现33-34
  • 2. 思想来源34-36
  • 3. 内容概要36-38
  • (三) 法规个案呈示38-54
  • 1. 国家学校音乐教育法规38-52
  • 2. 地方学校音乐教育法规52-54
  • 三、法规实施调查与法规案例析理54-64
  • (一) 法规实施调查54-58
  • 1. 中小学音乐教育法规实施调查54-55
  • 2. 幼儿音乐教育法规实施调查55-56
  • 3. 中等音乐教育法规实施调查56-57
  • 4. 高等音乐教育法规实施调查57-58
  • (二) 法规案例析理58-64
  • 1. 案例析理一:《金扁担》的教学设计58-61
  • 2. 案例析理二:中等师范学校采访调查61-62
  • 3. 案例析理三:沈阳音乐学院师范系62-64
  • 四、法规系统剖析与法规建设特点64-74
  • (一) 系统图表剖析64-65
  • 1. 类别与比例图64-65
  • 2. 法规演进曲线65
  • (二) 系统分类剖析65-67
  • 1. 学校层次系统剖析65-66
  • 2. 法规性质系统剖析66-67
  • (三) 音乐大纲系统分析67-72
  • 1. 教学目标67-69
  • 2. 教学内容69-70
  • 3. 教学方式70
  • 4. 师资设备70
  • 5. 教材建设70-72
  • (四) 法规系统特点分析72-74
  • 1. 强制性和权威性72
  • 2. 时代性和育人性72-73
  • 3. 系统性和全面性73-74
  • 五、法规建设意义与成就不足启迪74-82
  • (一) 法规建设意义74-76
  • 1. 树立法治观念,深化教育改革74
  • 2. 实现依法治教,推进教育公平74-75
  • 3. 普及艺术教育,,促进全面发展75-76
  • (二) 成就不足启迪76-82
  • 1. 法规建设成就76-78
  • 2. 法规建设不足78-79
  • 3. 法规建设启迪79-82
  • 结语:我国学校音乐教育法规建设前瞻82-86
  • 参考文献86-91
  • 致谢91-92
  • 攻读学位期间取得的研究成果92-93

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号:395663

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