哈尔滨市区儿童音乐教育现状分析及培养策略

发布时间：2017-07-03 05:11

  本文关键词：哈尔滨市区儿童音乐教育现状分析及培养策略

  更多相关文章： 基本现状 现状分析 价值取向 实施策略

【摘要】：目前，儿童音乐教育正受到前所未有的重视，同时也面临着艺术教育改革的挑战，区别于传统的、普通的教育方式，儿童音乐教育开始崭露头角，虽然在硬件和软件上都有着不可小视的进步，但是在教育理念、教学方法、培养目标、发展均衡等方面都存在着一定的问题，这就成为了笔者创作该论文的动机与出发点。 在笔者多年学习生活中，的确遇到了不少问题，虽然经验不足，但现阶段哈尔滨的市区儿童音乐教育确实存在一定的问题，那么处于笔者的生活经验，，儿童音乐教育中钢琴教育与声乐教育领域成为了笔者的研究范围，哈尔滨的市区儿童音乐教育现状也成为了笔者研究来源，如何培养儿童良好心理素质与创新精神成为了本文研究目标。 在创作该论文中，笔者先对整个哈尔滨市区儿童音乐教育状况做描述，这就需要做实际的走访调查研究，以便做出合理的真实的描述。然后，对此状况笔者做出自己的理解与阐释，说明一下为什么会出现这样的情况，也就是说运用哲学的方法宏观、微观的、正面的、反面的一一详述。最后，在一定的理论研究基础之上，在某一领域内，作者给出自己的研究方法与结论。 在钢琴教育领域，虽然笔者经验有限，阅历不足，但是作者看到我们始终没有把孩子本身的喜好放在首位，很多事情都是老师与家长勉强孩子去做，为了在音乐教育中能为孩子增添几分乐趣，作者运用了达尔克罗兹的体态律动学，运用了影视作品，还运用了钢琴家的现场录像阐释了心理素质与创新精神的培养。
【关键词】：基本现状 现状分析 价值取向 实施策略
【学位授予单位】：哈尔滨师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：J60-4
【目录】：

• 摘要7-8
• Abstract8-9
• 第一章 绪论9-16
• 一、 社区儿童音乐教育基本现状10
• 二、 相比较之下的发展不均10-15
• （一） 地区差异10-12
• （二） 年龄段差异12-13
• （三） 教师、家长能力素质的差异13-15
• 注释15-16
• 第二章 儿童音乐教育基本现状分析研究16-25
• 一、总趋势16-19
• （一）目标理解不明确16-18
• （二）物质条件匮乏18
• （三）实施工作难18-19
• 二、 教师与家长观念需进步、素质要加强19-23
• （一）首先谈家长19-20
• （二）其次谈老师20-23
• 注释23-25
• 第三章 儿童音乐教育中价值取向培养25-32
• 一、 心理素质的培养25-29
• （一） 重要性25-27
• （二） 不同年龄、类型的培养策略区别27-29
• 二、 创新精神的培养29-30
• 注释30-32
• 第四章 儿童音乐教育发展策略32-42
• 一、 演奏领域32-39
• （一） 概述32-35
• （二） 钢琴演奏领域35-39
• 二、 演唱领域39-41
• （一） 概述39-40
• （二） 美声唱法领域40-41
• 注释41-42
• 结论42-44
• 参考文献44-47
• 攻读硕士学位期间所发表的学术论文47-49
• 致谢49

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈燕杰;;儿童钢琴教学探究[J];安徽文学(下半月);2008年02期

2 葛燕;;浅析钢琴演奏中的“放松”问题[J];北方音乐;2010年08期

3 陈露;儿童音乐想象力培养断想[J];贵州教育;2002年07期

4 张雪梅;从幼儿心理特点谈开发幼儿创造潜能的途径[J];佳木斯大学社会科学学报;2002年05期

5 魏敏;幼儿音乐教育现状及改革趋势[J];教育导刊;1997年S3期

6 蔡惠;“适宜唤醒”原理在幼儿唱歌教学中的应用[J];教育导刊;1999年S5期

7 杨建华;少儿声乐教学应注意的几个问题[J];龙岩师专学报;2003年S1期

8 周素珍;;幼儿音乐教育的思考与探索[J];内蒙古财经学院学报(综合版);2008年01期

9 刘雪梅;幼儿音乐教育中的赏识教育[J];学前教育研究;2004年05期

10 冷佳;;钢琴教学中的心理学问题初探(下)[J];乐府新声(沈阳音乐学院学报);1991年03期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 刘畅;循序渐进 因材施教[D];西南大学;2006年

2 张君忠;青少年钢琴即兴伴奏教学实践初探[D];东北师范大学;2007年

  本文关键词：哈尔滨市区儿童音乐教育现状分析及培养策略

  更多相关文章： 基本现状 现状分析 价值取向 实施策略

本文编号：512446